Рецензии

Я не люблю уверенности сытой,
Уж лучше пусть откажут тормоза.
Досадно мне, что слово «Честь» забыто
И что в чести наветы за глаза.

Эти слова Владимира Высоцкого вспомнились мне перед написанием моей первой рецензии. Не так давно моё внимание привлекло данное творение малоизвестного эстонского режиссёра Ильмара Раага, который как никто другой смог показать проблематику нашего вырождающегося общества ещё на этапе подросткового развития. Лично я для себя заметил некоторые ассоциации с произведением «Повелитель мух» Уильяма Голдинга.

Итак, обычная эстонская школа. Есть с виду обычный класс старшей школы, каких много, но ни для кого не секрет, что в подобных малых группах люди взаимодействуют друг с другом путём естественного отбора. В классе есть свой лидер, вожак, без ведома которого остальные даже и думать не могут (коллективный разум) и есть аутсайдер, изгой, который вынужден чуть ли не ежедневно терпеть сплошные издевательства и побои лидера класса и смех его безумной равнодушной толпы. Однажды системное равновесие нарушает один из обидчиков изгоя, Каспер, на наших глазах постепенно превращаясь в полноценную личность. Он и вступается за изгоя. Класс испытывает негодование и даже злость к предателю. В итоге Каспер становится таким же объектом издевательств как и Йозеп, и такое положение дел не сможет не привести к неблагоприятным последствиям.

Йозеп. Типичный неудачник, не имеющий успеха у класса. Своей беспомощностью и нерешительностью он провоцирует весь класс на издевательства над ним. Йозеп — слабый человек, нуждающиеся в поддержке, но очевидно, что никто и не торопится ему помочь. Его отец, вместо того, чтобы действительно разобраться в проблемах своего сына, предлагает их решать только насилием. Знаете, просто поражает, насколько человек может быть бесчувственным и слепым по отношению даже к самому родному человеку, не говоря уже про чужих попавших в беду.

Каспер. На мой взгляд, именно Каспер является человеком с большой буквы. Ему веришь на протяжении всего фильма. Это человек, который не побоялся противодействовать безжалостной системе подавления личности, в один миг потеряв репутацию и уважение класса. Даже отношения с девушкой находятся под угрозой распада из-за того, что для Каспера Йозеп важнее, чем она. Каспер начинает понимать одно из важнейших качеств личности — честь. Чувство чести человека рождает справедливость, благородство, и, конечно же совесть. В наше время не все этим похвастаются. По началу Каспер не торопится вступаться за Йозепа, дабы сохранить репутацию в классе. Но позже начинаешь по-настоящему восхищаться этим человеком. Каспер всей своей решительностью доказывает, что он не отступит, не оставит ближнего, уже поздно. Он пойдет до конца во имя чести и справедливости. Инцидент на пляже сломал этого парня, тогда как Йозепу уже было нечего терять. Они пошли на последний отчаяный шаг против своры аморальных сволочей, но Каспер всё же не запятнал свою честь и «не умер всем назло». Побольше бы таких сильных и честных людей.

Честь — это бриллиант на руке добродетели. Вольтер.

Андерс. Неформальный лидер класса, но лидер ли это? Вожак псевдостаи голодных особей, которые терзают свою жертву просто так, смеха ради. Просто потому что жертва замкнута, молчалива, слаба, не даст отпор. Это закон естественного отбора, абсолютно нормален для животной фауны. Несмотря на высший авторитет в классе, Андерс ничтожный и слабый человек по своей натуре, как и все его прислужники. Вместо школьного буллинга над одним, класс открывает сезон охоты на двух парней. В кульминации фильма на пляже наблюдается решающее нападение, словно отряд львиного прайда терзает своих жертв, только прайд лишает их не жизни, а человеческое достоинство.

Это один из законов природы. Если надавить на человека, то он отступает до определённой черты, а потом начинает давить на тебя.

Теа. Подруга Каспера, которая буквально изменила его одной единственной фразой «Ты что, придурок?». Она послужила толчком к прозрению, инсайту. Для Каспера эта фраза стала переосмыслением всего происходящего. Но потом Теа не понимает его стремления помочь изгою. Слова о чести прозвучали не про неё. Ведь ей самой не хочется потерять уважение класса, самой не стать изгоем. Она не имеет своей головы на плечах. В её глазах нет ни любви, ни совести, ни сострадания к своему парню. Предать своего любимого человека ради репутации в толпе подло, глупо, признак слабости.

Также хочется отметить поведение учителей и директора школы, которые и палец о палец не ударили, дабы предотвратить конфликт, хотя всё это происходило у них на глазах. В их приоритеты хоть и не входит воспитание детей, но, возможно, если бы они проявили свою безкорыстную сторону, попытались бы построить с ребятами доверительные отношения, всего этого можно было избежать. Всё же школа как социальный институт призвана давать общие представления о жизни. А класс в это время морально разрушал сам себя.

Фильм снят в документальной манере, что только прибавляет ему реалистичности. Домашняя мебель Советского времени, серые школьные коридоры, классы, мрачные улицы эстонского городка. Всё это передаёт напряжение и динамичность происходящему. Молодые актёры также показали себя с хорошей стороны. Несомненно веришь их актёрской игре. Я бы сказал, они жили в своих ролях, так как они сами недавно были школьниками. Многие ситуации к фильму они придумывали самостоятельно, что замечательно передаёт ещё большую реалистичность. Музыкальное сопровождение всё больше нагнетает до конца, оно также находится на высоком уровне.

О недостатках фильма совсем не хочется говорить благодаря превосходной динамичности сюжета. Но фильм показал самое главное — проблему современной молодёжи, которой должны прежде всего заниматься родители. Они по-прежнему думают, что их чадо уже взрослое и способно само во всём разобраться. Это ошибочное суждение. Они даже и не подозревают, что подростки по уровню жестокости и циничности могут превосходить преступников-рецидивистов. И поэтому я рекомендую посмотреть этот фильм прежде всего всем родителям и учителям. Кто знает, может быть тихий и замкнутый мальчик, которого унижают аморальные одноклассники, превратится в великого тирана и устроит кровавый самосуд над своими обидчиками, создав трагедию, от которой будет хуже всем. В подобной трагедии будут виноваты абсолютно все.

После просмотра я испытал настоящий катарсис. Негативный шквал эмоций и моральное удовлетворение одновременно, очищение, если быть проще. «Класс» однозначно не оставит вас равнодушным. Да, он тяжёлый и мрачный, но он показывает правду без прикрас. Это не фильм ужасов, не гротеск и не антиутопия, а наша жизнь.

P. S. Насилие порождает насилие и за смерть платят смертью. Те, кто не испытывает сомнении и не знает раскаяния, никогда не вырвутся из этого замкнутого круга.

Чтож, на связи один из коллег Йозепа и правда, я жил так как он из первой половины фильма 6 лет своей жизни. Какое тут погружение в картину, я как будто снова в 6-ой класс вернулся. Меня удивляет, что люди называют фильм чернухой- это самая что ни на есть правда, без учёта небольших мелочей. Например в России, из за более низкого уровня жизни, травители чаще всего уходят после 9-го класса и повторения конкретно событий картины едва ли возможно, потому что Йозеп остался, а Андерс уже в ПТУ.

Но не социально- психологической реалистичностью единой жива картина. Тут очень органичная операторская работа, любопытная режиссура, да и вообще, фильм по хорошему скромный. Само собой, это всё средства, чтобы увеличить погружение зрителя в атмосферу картины, которая очень правильно выдержанна.

С другой стороны, в полной мере полюбить фильм практически и не возможно, из за этой же самой реалистичности. На фоне «Класса» «Пиф-паф, ты мёртв» кажется поэтичной сказкой, но именно ввиду этого его и легче полюбить как культурное произведение. «Класс» же рубит правду матку и если вам события фильма кажутся карикатурными, то искренне поздравляю вас, вам повезло больше чем мне. Тем не менее, всего одна просьба к вам, прошу, не нужно говорить, что «в моей школе такого не было», если вы этого не замечали, или намеренно старались не замечать (и сей чудный феномен, само собой, тоже описан в фильме), это не значит, что всего этого или крайне близкого к событиям фильма не было.

Пярт Уусберг буду честен, сначала сильно сомневался, что он справиться. Его внешность слишком приукрашена, для его социальной роли, я это знаю как по себе, так и зная многих коллег по этой социальной нише. Но не смотря на этот фактор и достаточно преклонный для школьника возраст (21 год), его актёрская игра выше всяких похвал. Мало того, что ему действительно веришь, в фильме хорошо передана психология травимого и помимо достаточно очевидной молчаливости, зашуганности и замалчивания проблем, в картине показаны достаточно важные мелочи- какой либо интеллектуальный талант (Йозеп программист), желание убежать за границу (он хочет учится в Нидерландах), опыт позволяющий понять, когда именно начнётся акт травли (та самая сцена, когда он понял, что не надо входить в класс), всё это чистейшая правда и является неотъемлемой частью этой социальной роли. Одно меня удивило, что Йозеп не лучший ученик в классе, хотя бы среди мужчин. Я был, странно.

Лаури Педайя что я всё про себя, да про себя, у нас же есть ещё до боли реалистичный злодей. Опять же, карикатурным он покажется только лицемерным людям, лидеры класса именно такие, каким был персонаж Андерса. Действительно омерзительная личность, которая пользуется желанием людей не встревать, да и стадным инстинктом. Самое интересное, что возраст меняет лишь методы, но не цели, то есть в любом обществе лидер +- такой, просто со временем люди начинают действовать тоньше.

Ну и что в итоге? Прав был Никколо Макиавелли, считая, что все люди изначально злые. Выводы правда на мой взгляд Маккиавелли из этого сделал не правильные, но и про выводы пояснит фильм. А правда в том, что социальная система общества есть и изменить её крайне сложно. И чем ниже по своему интеллектуальному/образовательному/культурному уровню общество, тем прочнее постулаты стада в нём засели. Таковы реалии нашего мира и фильм этому хорошо вас научит, если вы и сами ещё этого не знайте. Из за этого его и сложно смотреть. Если вам будет казаться, что фильм идёт более 3-х часов, вместо реальных 1—40, это нормально, но поверьте, он явно того стоит.

Я искренне надеюсь, что для вас фильм будет не настолько жизненным, как для меня.

9 из 10

Гениально! Да, возможно, я бездумно бросаюсь громкими словами, но навскидку я не могу назвать картину, которая вызывает подобные эмоции. Это настоящий Фильм, истинная драма, трогающая за струны души, добираясь до чего-то в глубине, о чем ты не хочешь вспоминать. «Класс» натолкнул меня на мысли о давно забытом, похороненном в пережитках прошлого. Мне больно, было больно смотреть, думать и осознавать, что только что произошло на экране. Сцены мощно врезаются в память, яркие эмоции после просмотра сменяются меланхоличным пониманием реальности происходящего и твоей ролью в этом всем. За копейки режиссер снял достойный, а главное чувственный фильм. Кино оставляет неприятный осадок в душе, кажется ты даже чувствуешь его у себя на языке. Некоторые реплики крутятся мантрой в голове. Отличный сюжет, я сопереживала главным героям, на некоторых моментах приходилось (наверное, не мне одной) останавливать фильм, чтобы прийти в себя. К концу мы понимает, что на злость отвечаю злостью, но в нашем случае ее копили много лет, оберегая и пряча в себе, когда внутри больше ничего не остается, человек делает последний рывок, последнее действие, у кого-то — признание, у других — попытка все наладить, здесь — месть. Это тяжкий багаж, и мы видели, чем это кончилось и, кажется, не было альтернативы, единственное верное решение…

Надо сказать о других составляющих фильма, актерская игра на высоте, вполне убедительная, но выделить хочется Каспара, он меня поразил, именно то, что требовалось от актера, подлинные эмоции, безграничное сожаление в глазах и непромовленное «прости» на губах.

Операторские находки не пришлись мне по вкусы, дрожащая или даже «вибрирующая» камера выглядела дешево, бросался в глаза маленьких бюджет картины, иногда казалось, что все снято на мобильный телефон, но в фильме не это главное, а главное, что все сделано с душой.

Конечно же, музыкальное сопровождение. Прекрасно, подчеркивает драматизм. К слову, драматизма в картине тоже и немало, и немного. Сопли герои не разводили, но и бесчувственными не были, настоящии, живые, сталь и холоднокровие в глазах, но не в душе, что видно через актерскую игру, музыку, слова и поступки.

Единственным минусом картины я считаю последнии слова Каспара — «Я не умру вам назло». Лучше бы сделали открытый финал, где не показывалось бы причины отказа от самоубийства. Зритель бы сам для себя решил. Мне кажется более интересным вариантом то, что Каспар был не готов умирать, не хотел и боялся этого на самом деле, поэтому и не выстрелил.

9 из 10

Первые минуты фильма кажутся наигранными: «Неужели у нас было также много мерзости и безосновательной ненависти?»

Но, погружаясь в картину, параллельно вспоминаешь школьные годы. Свой класс. Всё происходило очень похоже. Несколько Йозепов — беспомощных в попытках изменить статус, обречённых до последнего звонка. Андерсы, Паули — видные, умные, амбициозные, но почему-то жестокие, лицемерные и трусливые. И толпа. Все чего-то ожидали от жизни, чем-то увлекались, в кого-то влюблялись.

У нас были адекватные родители, конечно, разной степени успешности, но в целом, всё обходилось без крайностей про мать-вдову-алкоголичку, которую насиловали по утрам собутыльники. Казалось, причин для жестокости не было. Наши родители — обычные работяги. Учителя, менеджеры, бухгалтера, водители, мастера цехов, которые не всегда находили время, копаться в дебрях подростковой души, да и вряд ли понимали, как это правильно делать. Фильм «Класс» об этом. О жизни обычных подростков вне уроков, закрытой от родителей.

Возможно, в сюжете всё-таки есть место преувеличению, и в жизни Йозепы всё-таки вырываются из школьного ада в свою Голландию и устраиваются гораздо лучше обидчиков из прошлого. Оно и хорошо. Иначе, большинство из нас не читали бы сейчас рецензии на КиноПоиске.

«Класс» — зеркало для каждого Андерса. Фильм заставляет вспомнить свои смешки в адрес слабого, своё потакание унижениям, вспомнить своё равнодушие. Заставляет меня быть благодарным факту, что в жизни всё не так, как в кино.

9 из 10

Данный фильм из разряда тех, посмотрев который, заставляет тебя задуматься, отрефлексировать свою жизнь, с самого начала. Стоит отметить, что сея картина поднимает поистине актуальнейшую проблему не только в социальной психологии, но и этики вообще — проблему подросткового «терроризма» в школьной среде. Наверно стоило бы не брать слово «терроризм» в кавычки, поскольку то, что происходило на экране моего монитора — полностью соответствовало значению данного понятия.

Итак, в центре сюжета — школьный класс, активно потешающийся над своей жертвой, которая в силу своего физического и духовного развития не способна оказать отпор, зарвавшимся недошкольникам. В фильме отчётливо показан жестокий закон жизни и природы в целом. Естественный отбор, в результате которого сильные доминируют над слабыми. И так получилось, что чужаком, жертвой был Йозеп. На протяжение всего фильма этот герой просто выворачивает наизнанку твою душу, поскольку вызывает к своему персонажу помимо жалости и сострадания, ещё и восхищение, показав своим поступком, что честь — самое дорогое, что есть у человека, а жизнь — лишь средство, способ доказать это.

Отдельно стоит отметить общую атмосферу фильма. Я не видел НИ ОДНОЙ картины, где была бы передана вся атмосфера ненависти, отчаяния, равнодушия и звериной жестокости. Именно равнодушие, если я правильно понял контекст фильма, рождает всё остальное, перечисленное выше. Именно своим равнодушием учителя, администрация школы, вольно или невольно потворствовали тому, что мы наблюдаем на протяжение всего этого действа.

На фоне общей «серой» восприимчивости поведения класса, в частности тотального равнодушия родителей, выделяется Каспар, который ярко выделяется из этого стада малолетних хулиганов. Из хулигана, он становится защитником. Здесь мы наблюдаем внутренний протест, неприятия «новых законов» КЛАССА, психологическую трансформацию личности, на фоне деградации всех остальных участников травли. Из своего от становится чужим, изгоем, как и Йозеп. Этот персонаж вне всякого сомнения заслуживает уважения.

Должен признаться, в процессе просмотра словно увидел проекцию своей юности. Отсюда ещё один плюс фильму — максимальное приближение к реальной жизни. Даже определённые моменты, показанные в фильме, так или иначе произошли и в моей жизни. Без излишней слюнявости, режиссёр смог максимально полно передать страх и отчаяние героев фильма (Каспара и Йозепа). Игра актёров также превосходна.

Посмотрите этот фильм, и возможно вы увидите там своё отражение!

10 из 10

Думаю, любой в этом фильме смог узнать себя времён школы в одном из персонажей. Кто-то в Каспаре, будучи высоконравственным человеком, не способным смотреть, как другого обижают, кто-то в Йозепе, также подвергаясь угнетениям и жестокости со стороны одноклассников, а кто-то, вероятно, даже был Андерсом — жертвой плохого воспитания и окружения, со слепой детской злобой, утверждающим своё лидерство, измываясь над слабыми. Ну а большинство наверняка были одними из тех, кто молча смотрел и не вмешивался, ведь так можно было быстро стать следующим «Йозепом».

Суть в том, что в каждом классе любой школы из года в год разыгрывается один и тот же сценарий только с разной степенью жестокости. И виной тому являются не только неблагополучные родители, которые не уделяют должного внимания своему ребёнку, но и, в неменьшей степени, некомпетентные педагоги, неспособные разрешать конфликтные ситуации. Но поговорим о фильме.

В начале картины нам заявляют, что она основана на реальных событиях, то бишь на событиях 1999 года в американской школе «Колумбайн». Но если прочитать о том происшествии, о «прототипах» Каспара и Йозепа — Эрике Харрисе и Дилане Клиболде, то сходство можно найти только в финальной сцене расстрела учащихся (и то в Колумбайне оба стрелка покончили с собой). Но и в возможность происходящего в данной сцене слабо верится из-за полного несоответствия характеров персонажей фильма и их прообразов. Эрик и Дилан состояли в неформальной школьной группировке, члены которой считали себя наиболее ценными составляющими общества (из-за этого их и не принимали остальные). К массовому убийству готовились на протяжении целого года, попутно сняв фильм, в котором рассказали, как они ненавидят одноклассников и общество в целом, а в финале «расстреляли» несколько человек во дворе школы. Каспар и Йозеп же обычные парни, один из которых был не принят классом, а другой заступился за него.

Чтобы оправдать это и дать мотивацию своим персонажам, режиссёр снял уничижительную сцену на пляже. Конечно, в жизни всё может быть, но таких героев как Каспар и Йозеп, особенно Йозепа, такое надругательство скорее бы окончательно сломало, чем подвигло к столь крайним действиям. Ильмар Рааг в «Классе» с реальными событиями поступил так же, как Спилберг поступил с ними в «Шпионском Мосту» или «Списке Шиндлера»: оставил только «интересное».

В итоге мы имеем неплохой, но далеко не единственный в своём роде, фильм о проблемах, с которыми сталкиваются дети, попадая в школу. Режиссёру отлично удалось передать атмосферу школьной жизни со всеми её трудностями. Но при этом создаётся впечатление, что весь он был снят только ради шокирующей финальной сцены, паразитируя на реально произошедшей трагедии.

Я рекомендую этот фильм для просмотра всем. Каждый откроет для себя что то новое, на кого то нахлынут воспоминания о школе, кто то узнает себя, а кто то просто задумается.

В процессе просмотра возникает чувство жестокой несправедливости происходящего. Сопереживаешь героям, особенно тому парню, который решил заступиться за изгоя и тем самым подверг себя опале.

В жизни всё происходит намного проще, люди разделяются на тех кто издевается и тех, кто равнодушно смотрит со стороны, боясь сам оказаться «в зоне риска».

Финал, который показан в фильме случается не в школе, а в армии, когда жертва доведённая до отчаяния хватается за оружие и сводит счёты с обидчиками.

Что касается художественной стороны картины, то фильм снят в жанре «реалити». Бюджет «три копейки», но большего и не нужно. Действие в основном разворачивается в стенах школы. Молодые актёры играют сами себя.

Познакомилась с этим фильмом около года назад, и с тех пор не перестаю им восхищаться и пересматривать его снова, как бы не было тяжело. А ведь здесь нет классических кадров из фильмов ужасов, привлекающих кровью и зрелищем. Здесь есть кое что посильнее — психологическое давление на зрителя. На всем протяжении просмотра ты как будто сам окунаешься в эту атмосферу психического насилия, которое в данном случае подавило главных героев ещё сильнее, чем физическое. На самом деле печальней картины, чем современная подростковая школа не найдешь. И абсолютно правильно было сказано — честь в нашем мире скорее отстой, чем ценность. И получается так, что тот, кто за правду оказывается изгоем.

Так было и у этих ребят — Йозефа и Каспера. Первый терпит издевательства и унижения, как мы понимаем, с самого детства, а второй в силу внутренних противоречий начинает бороться за справедливость и сам оказывается жертвой обвинений учителей, террора одноклассников и непонимания даже любимой девушки… Драматизм всего фильма на высоте — жанр полностью себя оправдывает. Героям искренне сочувствуешь, и недоумеваешь — куда смотрели родители?? Причем, и той стороны, и этой. К сожалению, очень часто приходится констатировать, что современная семья является семьёй лишь на словах — такая же ситуация и здесь. Бедным ребятам просто на просто не с кем было поделиться своими проблемами, и даже выхода перевестись в другую школу у них не было — родителям было бы все ровно. Для них это детские шалости и обычные мальчишеские драки… Родители тех морально опустившихся детей (дабы не применять нецензурные выражения) просто не заслуживают называться таковыми, такое впечатление, что эти дети только вышли из племени дикарей, не знающих, что такое ХОТЬ КАКОЕ-ТО воспитание…

Сама жестокость и неоправданность действий класса поражает. Спрашивается, ЗА ЧТО? Неужели сейчас могут совершать такое просто потому, что у человека другая внешность, интересы и т. д.? Наверное, это уже край нашего мира, когда человек может поднять руку, ногу или нож просто потому, что ему так захотелось. И самое ужасное, что это делают в школе, которая должна быть вторым домам, а не местом для физических и психологических экзекуций. Сама по себе «Классовская» школа — просто цитадель ненависти и распущенности. Учителя как будто не замечают, как весь класс смеётся и измывается над одними и теми же людьми, видя в этом обычные школьные забавы, а значит для них такие меры нормальны.

Но отходя от сюжета, хочется сказать о качестве самого фильма. Для меня это показатель. Вот так должно выглядеть реальное кино. Никаких излишеств, ярких красок, фальшивых слов и героев. Актёры сыграли свои роли прекрасно, камера была живой, картинка была мрачно-красивой, а не нарисованной. Рааг в очередной раз доказал свое мастерство (кстати, если вы ещё не знакомы с другими его работами, советую посмотреть его фильм «Я не вернусь», снятый в России). Ну а концовка «Класса» также полностью оправдала себя — другого конца здесь быть не могло… Вот что бывает, когда долгое молчание превращается в оглушительный крик, а равнодушие окружающих приводит к войне.

Как итог, 10 из 10. Другой оценки для меня здесь быть не может.

«Я не умру вам назло…» — именно так звучит слоган эстонской психологической драмы «Класс», снятой в 2007 году режиссёром Ильмаром Раагом. Эта картина — словно снежный ком нарастающих переживаний одного из главных героев, Йозепа, и его защитника, Каспара.

Йозеп — главный неудачник в школе. Другими словами, мальчик для битья. Над его страшненьким лицом и хилыми мускулами потешается весь класс. В раздевалке он боится раздеться перед парнями-одноклассниками, к девчонкам боится подойти, а отношения с родителями нельзя назвать доверительными. История начинается с момента, когда мальчишки раздевают Йозепа и бросают его в женскую раздевалку. Один из главных предводителей жестокой банды — его одноклассник, Каспар. В момент, когда одноклассница, его девушка, делает ему замечание, Каспар понимает: он не хочет быть таким же жестоким, как все остальные парни из его класса. Поэтому, спустя какое-то время, вместо издевательств над Йозепом, он начинает его защищать.

Защита над слабым делает Каспара ещё одним мальчиком для битья в классе, но более крепким и сильным. Одноклассники противятся тому, что Каспар перешёл на сторону «хлюпика» и делают всё, чтобы испортить репутацию обоим. В такой ситуации можно понять и Каспара — как ни крути, а становиться вторым «Йозепом» у него не было никакого желания. Но дело сделано, и отступать становится уже поздно.

Жестокость класса не знает границ. Что больше всего страшно — девочки — такие же циничные, как и парни. Если не больше. Они не пинают Йозепа, не гнобят Каспара, но их безразличие к постоянно происходящим потасовкам или, наоборот, восторженный интерес — шокируют. Вскользь упомянутые фразы «Вы что делаете? и «Прекратите!» не действуют на одноклассников никаким образом. Меня удивляет: почему в такой ситуации никто не может пожаловаться директору или учителям? Почему в коридорах происходят настоящие битвы и никто не может прийти ребятам на помощь?

Не понимаю я и Йозепа. Неужели ему настолько нравится быть избитым и униженным? Ему не хочется быть «стукачом», но ситуация не меняется уже продолжительное время. Может быть, если бы руководство (или родители) приняли какое-то решение, всё бы повернулось к лучшему. Но… директор, к сожалению, выслушивает откровенное враньё зачинщиков, а отец Йозепа продолжает делать из сына «мужчину». Своими способами.

Впрочем, отца я тоже могу понять — вряд ли какому-то мужчине будет приятно, что его сын не может постоять за себя и ответить своим обидчикам. Но его «учения» — это точно такие же жёсткие меры, которые мало чем отличаются от мучений одноклассников.

Одна из самых шокирующих сцен — эпизод на пляже. Подобного унижения не сможет выдержать даже закалённый подросток. Надо отдать должное Каспару, что держался он достойно, а «приказ сверху» выполнил лишь от безысходности. Думаю, что на его месте любому бы пришлось так поступить. И, ещё раз повторюсь, зрительницы в лице одноклассниц, наблюдающих с интересом эту сцену, ничуть не хуже подонков-парней.

В конце-концов, унижения, которые испытали на себе оба парня должны были рано или поздно прекратиться, пускай даже столь радикальным методом. Финал поистине впечатляет своими натуралистическими съёмками, а актёрская игра ребят достойна высшей оценки на протяжении всего фильма. Атмосфера, которая накалялась в течение полутора часов, просто разверзлась перед финальными титрами. Это, я считаю, очень важной находкой режиссёра. Не каждый фильм может похвастаться столь явной завязкой, кульминацией и развязкой.

Стоит отметить, что «Класс» снят в манере home video, с постоянно дёргающейся камерой и мрачно-пастельными тонами, что идёт картине только в плюс. Фильм разделён на несколько глав, название которых полностью отражает смысл повествования. Это картина создана для того, чтобы увидеть, насколько жестокими и насколько беззащитными могут быть подростки, даже находясь в одном классе.

9 из 10

«Класс» не может оставить равнодушным. История раздела власти, чести, взаимопомощи, зависти и ревности. На мой взгляд, главный персонаж — Каспар, который был по обе стороны фронта: и изгой, и изгоняющий. Йозеп — своеобразный фон для Каспара, ситуация.

Йозеп — типичный неудачник: скромный, тихий, стеснительный, не дает отпор. Высиживает свои годы в школе, чтобы потом уехать в Амстердам к мечте и «не видеть больше этих скотов». Он смирился со своим статусом в классе и его не так уж это сильно беспокоит. Ну издевается весь класс. «Я столько лет терпел, еще потерплю».

Каспар — входил в элиту класса, был одним из лидеров. Фраза девушки, в которую он влюблен, о том, что они слишком жестоки по отношению к Йозепу, перевернула весь мир Каспара: он словно посмотрел на вещи иными глазами и осознал, насколько они жестоки. Как инсайт.

Андерс — типичный плохой парень класса, лидер класса, который изначально противопоставлял себя Каспару и ревновал Тею (подругу Каспера), тк явно хотел быть с ней. Возможно именно на почве ревности началось его противостояние с Каспаром, сначала словесное, а, когда представился случай, и физическое.

Теа — подруга Каспара. Но оказалась слабой под натиском класса. Она осталась на стороне класса — тех, кто издевался на Йозепом, а не поддержала Каспара и не показала пример противостояния. На словах она осуждала издевки на Йозепом, но на деле всегда оставалась в стороне. Она боялась стать изгоем.

Эти 4 героя создают основные сюжетные линии: Каспар — Йозеп, Каспар — Теа, Каспар — Андерс, Йозеп (как олицетворение изгоев) — Андерс (как олицетворение класса).

Фильм говорит о жестокости школы, о жестокости, по сути, еще детей, о том, насколько далеко они готовы зайти и о том, когда пересекает черту тот, над которым все издеваются.

Если бы Каспар не вступился за Йозепа, Йозеп дотерпел бы до конца школы и отправился воплощать свою мечту. Но случилось так, что у Каспара раньше чем у других проснулась человечность, моральные принципы, любовь к ближнему и это изменило жизнь обоих: над Йозепом стали издеваться все больше, Каспар тоже стал изгоем.

Жизнь подростка сложна: гормоны, меняется тело, кажется, что никто не понимает тебя, а тут еще школа со своими законами и ты должен решать на какой ты стороне: издеваться, изгой или нейтралитет (если возможно).

Финал фильма был предсказуем: надлом, точка не возврата — это то, чего боятся родители и учителя, но не понимают школьники.

Каспар оказался заложником ситуации: он не мог перестать вступаться за Йозепа (иначе его признали бы слабым и стали бы над ним издеваться тоже), но и не мог вернуться и снова начать издеваться над Йозепом (изменения в нем стали слишком существенными). В итоге унижение Каспара было, возможно, даже более серьезным чем Йозепа. Плюс Каспар не привык терпеть, что заставляло его страдать сильнее.

Фильм, бесспорно заслуживает внимания, наравне с такими фильмами как «Что-то не так с Кевином», «Бен Икс» и многими другими, которые рассказывают о жестокости в школе и о ее последствиях.