Рецензии

Лови момент!

Будь собой, делай то, что тебе действительно нравится, люби, твори, наслаждайся жизнью и лови каждое мгновенье. Выбери свой путь в жизни и следуй ему до конца. Используй свою молодость, чтобы свершить нечто великое. Будь смелым и лети навстречу мечте.

Мысль о просмотре данного фильма уже давно кружилась у меня в голове, но просмотр все затягивался. И вот, вчера вечером, я отдала предпочтение именно этому фильму. И совершенно не пожалела об этом.

Семь совершенно разных юношей — один учитель, который коренным образом меняет их жизни. Учитель, который не стандартно подходит к своей работе, сразу привлекает к себе внимание всех молодых людей. Учит не только литературе, но учит жизни. Идти к своей мечте и выбрать свой путь в жизни. Быть смелым и ничего не боятся.

- Иногда нужна смелость, но, иногда осторожность. Мудрость заключается в том, чтобы понять, что нужно в данный момент.



Все юноши прониклись уважением и полюбили своего наставника. Он по-настоящему поменял их жизни. Помог выбрать правильный путь, понять красоту поэзии, решить для себя, чем ты действительно хочешь заниматься. Понять кто ты и на что ты способен. Помог раскрыть талант одного, преодолеть застенчивость другого. И ученики до конца остались верны ему, чему подтверждение последняя сцена фильма.

Робин Уильямс. Гениальности этого актера никогда не перестаешь восхищаться.

Сам он, его роли в кино, его игра — все это дарит тебе безграничное ощущение счастья и тепла. Ты становишься добрее, тебе хочется совершать грандиозные дела и лететь ввысь.

Известие о его смерти до глубины души поразило меня. Но, как бы ни была печальна его смерть, ты в любой момент, когда тебе грустно и одиноко, включишь один из его фильмов и улыбнешься вместе с ним. Память о нем, останется в наших сердцах навсегда.

Браво!

Восхищает! Поражает! Фильм пробуждает только самые светлые и самые проникновенные чувства! Много потрясающих, запоминающихся моментов, таких как: 1. Побег в лес на первое собрание «Мертвых поэтов» — с каким волшебством и тайной все это было показано. Все эти юношеские приготовления, страхи и сомнения, и, в конце концов, ощущение безграничного счастья. И все эти ощущения испытываем и мы, зрители. 2. Играют в футбол, а после, подняв на руки своего учителя с чувством радости, веселья и торжества, немного подкидывая его, несут через все поле на фоне пылающего зарева заката. И музыка, сопровождающая данный момент: бесподобная бетховенская «Ода к Радости». И вот такие моменты и заставляют проникнуться к фильму любовью.

Все, абсолютно все идеально и прекрасно. Потрясающий актерский состав во главе с Робином Уильямсом, сюжет, пейзажи за окном и музыкальное сопровождение.

Спасибо, спасибо Питер Уир за создание такого шедевра!

10 из 10

Всем спасибо!

Судя по названию и мелодии в начале фильма, я ожидала нечто вовсе непохожее на то, что непосредственно увидела.

И то вовсе не в упрек сказано. С самого начала фильма я вижу историю об этом прекрасном, юном возрасте. Мальчишки, которые только учатся жить, находят взрослого, мудрого и интерсеного наставника в лицее учителя литеартуры.

Какие удивительные уроки. Какая интересная линия жизни у этих героев. С каждой новой минутой я вновь и вновь ощущала жизнь и стремление познавать новое.

Каждый юный мужчина отличался друг от друга своим характром, своим подходом к жизни. Но один из них, -Нил, мне импонировал больше всех, причем с самого начала. Когда показали его в первый раз, я и подумать не могла, что этот жизнелюбивый, ищущий приключения человек, способен убить себя из-за такого пустяка. Видимо, нужно очень сильно разбираться в психологии людей, чтобы понять, на что способен человек, когда в него не верят.

И суть этого фильма, с моей стороны, выражается в том, что если близкие люди не верят в тебя, то не поверит никто, даже ты сам. И даже самый сильный человек, дойдет в конце концов до отчаяния и все его старания сойдут на нет, лишь потому, что однажды в него не поверили.

10 из 10

Эта история об учителе, который стремился научить думать своих учеников, а не учить их, что надо думать именно так, штампованно, как говорят учебники и в частности те, кто их написал.

Мы будем мыслить самостоятельно. Вникать в слова, в язык.

Учитель пошел по своем пути. Пути необычному, креативному, показав, что каждый индивидуален. Что у каждого своя походка, свои мысли, стихи.

В лесу мне встретились две дороги и я выбрал нехоженную и это решило мою судьбу

И главное, безусловно, это поэзия. Мне близка эта тема и я считаю, то поэзия — это одно из лучших творений человечества. Люди пишут и читаю стихи не ради забавы, это жизнь.

Мы читаем и пишем стихи, потому что принадлежим к роду человеческому, а род человеческий одержим страстями.

И он смог научить их этому! Взглянуть на мир с другого ракурса. Ничто не смогло помешать этому, ни строгие родители, ни исключение из школы, ни наказание, ни боязнь смерти.

Всех нас, рано или поздно ждет одна концовка. Но подойдет к этому финалу каждый по-своему. Кто-то проживет по шаблонам, делая по жизни так, как им укажут, не выделяясь из толпы, а другие наоборот, будут слушать свое внутреннее сердце, жить как хочется, делать то, что им нравится, и главное, чувствуя поддержку хотя бы одной родственной души, а остальное и неважно. И плевать на презренные взгляды большинства.

Это фильм — шедевр. Это фильм — пьеса. Это фильм — жизнь.

Общество мёртвых поэтов… О таком фильме можно говорить много и долго. Но, собственно, многое и было уже сказано. Вряд ли я могу добавить от себя что-то не повторяя чужие мысли. Просто недавно его пересматривал и решил поделиться своими вновь нахлынувшими впечатлениями. А вдруг кто-то его ещё не видел. Наткнётся на эту рецензию среди многих других и, быть может, моя писанина сподвигнет его познакомиться с этой прекрасной картиной, которая, в свою очередь, вызовет интерес к подобным хорошим фильмам. Может даже к поэзии… Разовьётся чувство вкуса, понимание отличия грамотного произведения от пустышки. Возможно, он даже сам начнёт писать и когда-нибудь станет великим поэтом. И однажды, сидя у камина с чашкой глинтвейна, он попытается вспомнить с чего же всё начиналось. В голове всплывёт образ: «Общество мёртвых поэтов». Между прочим, к просмотру которого подтолкнула моя рецензия…

Вот так вот, замечтавшись, я вкратце практически и передал смысл фильма.

Смысл отнюдь не поверхностный, повествование изящное; съёмка и монтаж качественные, переход от одной сцены к другой плавный; образы персонажей чётко вычерчены и развёрнуты. Даже если бы посыл и был поверхностным, всё равно не было бы ничего дурного. Любить и чувствовать поэзию не путём формул, холодного рационализма, но с сердцем, впитывая слова всей своей сущностью — такая идея плохому не научит. Кроме того, и думать нужно уметь. И здесь одно без другого существовать не может, как и само по себе по отдельности — только в совокупности будет результат: уметь мыслить там где нужен мозг, чувствовать — где нужно сердце. Но не менять эти понятия местами. Стараться уметь осознать и увидеть. Впустить в себя как много больше и глубже. Именно в этом и заключается понимание жизни главного героя.

Да, трагедия имела место быть. Но это событие есть часть жизни, отдельный выбор каждого. Не обращайте внимание на тех, кто говорит, что учитель задурил голову ребятам. Люди, дающие собой манипулировать и навязывать алгоритмы поведения, дадут это сделать в любом случае тому, у кого больше красноречивых аргументов. Школа преподносит одну формулу, учитель — другую, давая альтернативу однобокости взглядов. Теперь у вас есть выбор и каждый сам решает, кого далее слушать и что делать. Идея нонконформизма Китинга — лишь средство риторики, ведущее к главной цели: призвать молодых ребят видеть мир вокруг себя, уметь осозновать его, осязать и чувствовать. Это, как он считает, и есть жизнь в полном смысле этого слова, суть которой передаёт литература, поэзия. Монолог души, её песня о прекрасном. Но эта концепция не исключает рационального познания: определение человека в обществе, социуме и т. д. Она лишь дополняет, создаёт контраст. Ведь жизнь имеет много цветов и есть такие цвета, которые одним лишь разумом не разглядеть. Это призыв не быть ограниченным, твердолобым. Отец мальчика, в примитивности своих суждений, даже не смог осознать, что натворил. Только кинулся искать виноватых, не извлёк никаких уроков. Вследствие запрограммированности мышления он слеп, не может разглядеть даже собственного сына. Но не потому что плохой. Просто не способен на это.

Про Робина Уильямса и писать нечего. Нужно просто смотреть. Я влюблён в этого актёра и сказал бы, что данная лента была создана во время пика зарубежного кинематографа. Начиная с 90-х пошёл, может, не явно выраженный, но, всё же, спад и сейчас подобное кино увидеть кажется невероятным. Всё пребывает в гармонии: игра актёров, их образы, съёмка и сценарий, монтаж и идея сюжета. «Запах женщины», «Форест Гамп», «Побег из Шоушенка»,«Зелёная миля» — перечислять можно долго, есть ли вообще смысл? А фильмы того же Уильямса? «Школа выживания», «Мир по Гарпу», «Целитель Адамс», «Куда приводят мечты», «Король рыбак» и т. д. Очень много действительно хорошего кино было. Ищите, смотрите. Делайте свой выбор. Только, пожалуйста, делайте.

P.S. В наше время глупо отрицать, что просмотр кино приобрёл массовый, традиционный характер. Люди гораздо больше смотрят, нежели читают. И это, к сожалению, факт. Определённые фильмы стали частью искусства. В таком случае, нужно рекомендовать смотреть хорошие фильмы (раз книги мало читают) и призывать смотреть поменьше кинематографической жвачки.

P.P.S. Огромное уважение Робину Уильямсу. Вечная память. Спасибо за то, что радовал все эти годы.

Закрытая частная школа, молодые парни — очень добрые и искренние. Фильм о дружбе, теплых отношениях, любви учителя к ученикам и о том, как общество навязывает нам свое мнение, свои стандарты и стереотипы. Как родители расписывают всю жизнь ребенка наперед, не спрашивая его самого о его мечтах и желаниях.

Учитель Джон Китинг учит своих учеников верить в уникальность своих убеждений, учит всегда искать свой путь и новый взгляд на вещи, смотреть с разных точек зрения, радоваться каждому моменту и ловить мгновения! Этот человек бесподобно талантлив, он сумел вселить веру и надежду в самих себя, сумел разглядеть в каждом свой потенциал, а ведь это так важно, для того чтобы пойти по правильному пути в жизни!

Вообще, я думала, что мораль фильма такова: «Никогда не обрезайте ребенку крылья, ведь когда он научится летать, он поблагодарит вас и просто будет счастлив». Если это его предназначение, он рано или поздно придет к этому, найдет свой путь, поменяет профессию на ту, которую вы когда-то не одобрили. Так пусть это будет лучше раньше, в юном возрасте, тогда, когда он еще помнит о своих мечтах, стремится и знает, чего хочет.

Скорее всего каждый для себя вынесет что-то поучительное, и еще суть фильма в том, что ученики остались благодарны учителю. Что благодаря нему, они научились самостоятельно мыслить, справляться с трудностями и самое главное быть ответственным за свою жизнь. На протяжении всего процесса заметно как ребята становятся смелее, рассудительнее, поддерживают друг друга, хватают возможности и ловят мгновения. Замечательный фильм!

Carpe Diem!

Честно сказать, я очень долго не решалась смотреть этот фильм. То ли от того, что смерть Робина Уильямса обрушилась, как рыхлый снег на голову, и было очень совестно смотреть его в виде одолжения и дани, то ли настроение было не под стать. И действительно, время просмотра этой картины надо выбирать тщательно и косточно, потому что в следующие два часа вам предстоит суетная, но приятная беготня от одной полки разума к другой. Мироощущение и мировоззрение кардинально меняет курс!

Смелый фильм о храбрости и отваге юных студентов, дающих отпор всему и каждому. Энергетика картины с легкостью пробивалась через экран, затрагивая мое сознание, рассудок и, конечно же, сердце. И вот мне уже хочется топтать грязными ногами парты школы вместе с находчивым Мистером Китингом и всяческим образом избегать невероятного Уолта Уитмана.

Что касается актерского состава, то он безупречный. Новые лица, новые имена.

Но все же озорной Нокс Оверстрит больше пришелся мне по душе, его остроумие и баловство растопили тонкую корочку горя и отчаяния. И даже на мгновенье я поймала себя на мысли, что была бы не прочь сходить с ним на школьный бал в яркие и страстные 80-е.

Маленький недочет по поводу возрастного ограничения. Я бы дала все +12.

Тяжелый и непростой фильм, груз которого так и не снялся с моих плеч. Индивидуальный! Внеоценочный! Живой!

«О, капитан, мой капитан!»

10 из 10

Откровенно говоря, я редко досматриваю фильмы до конца (за что мне, конечно же, стыдно), так как я попросту нахожу скучными очень многие творения кинематографа. Но «Общество мертвых поэтов» буквально приковало меня к экрану.

Чем берет этот фильм? Безусловно атмосферой, той атмосферой 80—90-ых, хочется пролезть через монитор и оказаться в стенах этой школы, побывать на уроках Мистера Китинга, очутиться в пещере в лесу, слушать и читать стихи, покуривая трубку.

Уверена, каждый задавал себе вопрос «а не буду ли я жалеть о своей жизни в старости?». Во всяком случае, после просмотра этого фильма такой вопрос точно возникает в голове. В жизнь учеников, привыкших жить по законам, диктуемым учителями и родителями, и чтить старые традиции, в один прекрасный момент врывается человек, способный мыслить, чувствовать и делать то, что он хочет. И более того, он собирается научить этому мальчиков всеми возможными способами. Он учит их «ловить момент», размышлять, слушать не разум, а сердце. И ребята поддаются порыву свободы, они начинают жить по-настоящему, они влюбляются, осуществляют заветную мечту и нарушают правила.

Идея фильма актуальна и до сих пор. Стоит ли загонять подростков в определенные рамки? Почему бы не дать им возможность найти свою дорогу и следовать ей? Ведь сильной личностью становишься именно когда проходишь собственный путь, учишься на своих ошибках. Человеку нужна свобода, чтобы полностью раскрыться. Процесс выявления личность как раз можно наблюдать на главном герое фильма — Тодде Андерсоне. Кто бы мог подумать, что застенчивый подросткок-заика залезет на стол, крича «О Капитан! Мой Капитан»? К сожалению, не всем героям удалось до конца исполнить свою мечту.

Сюжет действительно поучителен и после него остается долгий привкус, осадок. Это фильм, над которым ты размышляешь еще долгое время после просмотра. Но чего стоит одна только концовка? Наверное, лучшего завершения нельзя было и придумать, хоть это и не совсем happy end. Ох, это сцена, когда ученики поднимаются на свои парты и прощаются со своим Капитаном…

Фильм пропитан молодостью, свободой, бунтарством. После него хочется выбросить к чертям компьютер и учебники, выйти на улицу, вздохнуть полной грудью и делать самые безумные вещи на свете. Этот фильм пробуждает сознание, этот фильм напоминает нам о том, что надо всегда идти к своей мечте, делать жертвы, искать себя, быть свободным, ловить моменты.

На протяжении всей картины меня переполняли разные чувства: страх, гнев, отчаяние, разочарование. Неплохое начало, не правда ли? Разве произведение, фильм или художественное творение может быть плохим, никчёмным, если оно передает какие-то чувства, если мы испытываем их. Да, оно нам может не понравится, может испортить настроение, но не оказаться ненужной. Разве смех сверстников — это унижение? А гнев родителей — это самобичевание? Нет, дорогие друзья, вот здесь вы не правы. Если мы вызываем хоть какие-то чувства — это уже как минимум чего-то стоим.

Мы живем, а не существуем. Нас видят, замечают, нас слушают. Наш Капитан учит нас думать, иметь свою точку зрения и отстаивать ее. Не задумываться о других и идти своей дорогой исключительной походкой. Не боятся идти этой дорогой. Наши мальчишки слышат это и, знаете, у них это неплохо получается. Это в фильме они мальчишки, а по характеру, по их отношению к жизни никакие они не мальчишки. Побольше бы таких людей, а то даже как-то грустно и страшно становится, что безразличие над нами берет вверх, одиночество считается нормальным, а любовь в мире таки совсем исчезает.

Драматичный фильм, повествующий о том, как жесток мир к мечтам человека. В фильме рассказывается об учителе литературы, учившем нестандартными методами. Результаты такого обучения выразились в том, что ученики стали свободно мыслить, стараться жить сердцем, а не умом, критически воспринимать то, что им говорят, чему учат. Помимо этого они возродили и стали членами «Общества мёртвых поэтов», одним из членов которого и был их учитель. Такое поведение не могло остаться безнаказанным в мире, в котором они жили.

Происходит трагический случай. Один из воспитанников не может согласиться с решением отца отправить его в военную школу, а это значит, лишится театра, который для молодого человека был жизнью. И ученик делает свой выбор … В итоге учителя увольняют, но те семена свободомыслия которые он посеял взросли в его учениках, это он видит когда уходит из класса. Ученики провожают его стоя на партах … Значит всё было не напрасно…

Фильм, который научит вас жить и не терять времени зря. Времени у нас так мало, а сделать нужно так много!

Не считаю себя человеком весьма эмоциональным, однако фильм растрогал до слез.

В жизни каждого должен появиться такой же Джон Китинг, который направит тебя, заставит почувствовать себя индивидуальностью и наполнит стремлению успеть, вдохновиться, пока ты еще не успел стать «пищей для червей». Конечно, не нужно забывать о своем месте в жизни, чтобы поддерживать ее. Но основной, главной чертой человеческого существования всегда была и будет поэзия, страсть и любовь!

«Великая пьеса продолжается и ты, быть может, впишешь в нее свою строку.»