Рецензии

За свою жизнь довольно много приходилось видеть фильмов на школьную тематику от кичащихся «Сук», до сдержанного «Учителя на замену».

Лента отличается довольно натурными съемками, герои хорошо подобраны, хотя Каспер понравился мне больше Йозофа. Авторы фильма вместо того, что бы дать хотя бы намёк на то, как всё это прекратить превращают финальную сцену в кровавое месиво.

С одной стороны фильм понравился — дружба, любовь, власть, предательство, желание быть самим собой. Одно дело закрывать глаза на происходящее, другое дело показывать так, будто другого пути у ребят не было.

Когда «банда»-класс перешла границу более чем разумного, то режиссер почему-то показывает на раскол, который вот-вот произойдет в классе, но вместо этого под финал мы видим «фарш», не настолько кровавый как в ужасах или тем более снаффе, но нас, как зритилей подталкивают к тому, что это более снафф чем что-то еще.

С другой стороны проблема не только в бабушке Каспера или матери и отце Йозофа, но и в родителях всех остальных ребят. Они либо не видят, либо не хотят видеть то, что происходит с их детьми.

Связь потеряна, и вот уже мы разбитое зеркало и отражение самих себя видеть не хотим или не хотим узнавать. Где та тонкая грань, после которой кто-то схватится за ствол и начнет крошить всех подряд?

С другой стороны фильм относит нас к «Преступлению и наказанию», только наказание Каспера здесь, увы, не показано. И все же фильм стоит посмотреть, особенно родителям, живущим в облаках. Может и не всё так печально как в фильме, но что-то есть. Людям с неуравновешенной психикой, особенно школьникам и студентам смотреть явно не рекомендуется.

Остальным приятного просмотра и, конечно, memento mori.

После просмотра «Класса» мне захотелось выйти в окно, потому что казалось невыносимым жить в мире, где присутствует всё это, — настолько сильную эмоциональную реакцию вызвал фильм, за что я ему и поставила высокую оценку.

Эту рецензию, однако, села писать лишь на следующий день, когда страсти утихли. Что же сказать?

Во-первых, весь фильм меня мучил вопрос: ради чего все страдания? Каспара обещали выгнать из этой школы, Йозеп переживает, что не сможет в ней больше учиться, если мать позвонит директрисе… Ну и что, что не сможет? Перейдёт в другую! В общем, тема, почему эта школа с обшарпанными стенами, разваливающимся спортзалом и своеобразным контингентом (половина девочек выглядят, как проститутки, а одна беременная, а мальчики — вообще сплошь «воровы сыновья») так важна героям, совершенно не раскрыта.

«Если кто-то и должен уйти из школы, так это Йозеп», — говорит один из одноклассников несчастного. Но Йозеп с садо-мазохистским удовольствием продолжает её посещать, словно это последнее пристанище.

Во-вторых, неясен и тот вопрос, почему все издеваются именно над Йозепом. Причина должна быть: знаю по себе, потому что был период, когда моё положение в классе чем-то походило на его.

Каковы всё-таки причины ненависти к Йозепу? Нет ответа.

А это именно ненависть. Это не издевательства над слабым или странным (а Йозеп, между прочим, не выглядит чудаком не от мира сего). Это настоящая ненависть, для которой, в отличие от жестоких издевательств, нужны веские причины.

В-третьих, главный минус фильма — однобокость. Йозеп кажется нам святым мучеником, а оставшиеся ребята — просто уроды, как кто-то из них и заметил. А почему так? Почему лучший ученик класса выглядит, как русский гопник, и издевается над слабым? Нет историй этих людей. Это сразу так и дано: Йозеп — несчастная жертва, остальные — уроды. Ну, и герой на перепутье — Каспар. Где глубина, на которую так претендует «класс»?

И о плюсах, которые, несомненно, есть.

Первый плюс — проблематика картины. Один из главных вопросов — вопрос чести, хотя ответ, по моему мнению, на него дан неудачно. Именно из-за чести Йозеп всё-таки ходит в эту дурацкую школу, забывая (или не зная) прекрасную пословицу:«С волками жить — по волчьи выть». И на пару с Каспаром они становятся этаким тандемом «Дон Кихот — Санчо Панса», пытающимся возвратить забытое понятие чести.

Второй плюс — моральное удовлетворение от свершившегося всё-таки возмездия. Безумие порождает безумие: когда издевательства сверстников переходят границы, эти границы рушатся и в сознании жертв — и отпор дан самый жестокий.

И ещё одно, что я сама не знаю, куда отнести, но считаю, что об этом стоит написать. Сцена на пляже. Именно она показывает полную бездуховность и деградацию этих людей, именно она бьёт сильнее всего — наотмашь, до слёз.

И за неё, несмотря на вышеперечисленные минусы, я и ставлю

9 из 10

Думаю, при просмотре фильма «Класс» каждый выбирает себе героя, смотрит его глазами. Для меня таким героем стал Каспар — человек, который на долю секунды задумался: «Зачем я все это делаю» и отпустил дверь.

Начальные кадры, парни играют в баскетбол на школьной площадке и только один из них выделяется, он небрежен, зажат, всем нутром показывает, как ему неуютно, что он не должен тут быть, что он не принадлежит этой среде, он здесь чужой.

Меня зацепил кадр, где Йозеп пытался забросить мяч в корзину, одна малейшая попытка проявить себя, один провал, и жестокое глумление в наказание. Однако, зачем же ограничиваться только глумлением, можно ведь повеселее, можно еще раз убедится, что Йозеп никогда не даст сдачи, можно посмеяться над ним, он же сам виноват, что такое ничтожество, можно запереть его в раздевалке девчонок и обязательно держать дверь, дабы веселье длилось…

- Какого черта ты выпустил его?

Всего лишь на миг, но в сознании Каспара отозвалось то человеческое, то, что зовется честью. Всего лишь на миг, но он ощутил какого это, не следовать за мнимым лидером, быть самому по себе и поступать по совести. Всего на миг, но он не смог отказаться от этого в дальнейшем.

- Продолжайте издеваться над Йозепом, а я буду смотреть? Я в первый раз в жизни понял, что это вопрос чести.

Тогда-то положение в корне изменилось, раньше это был просто недоумок-Йозеп, которого можно частенько бить, он все равно ничего не скажет и не сделает, раньше это было просто веселье, обыкновенное самоутверждение за счет слабого, но ничего особенного.

Теперь их двое, а это уже серьезнее каких-то нападок на неудачника, это война. Прежде класс был разделен на безликих девочек и крепких парней, со своей ручной игрушкой. Теперь весь класс против двоих, и двое против всех.

Для каждого на кону стояло собственное достоинство, как для Андерса и его шайки недопустимо было потерять лидерство, позволить каким-то мальчишкам посягнуть на их устоявшееся право быть сильнейшими.

Как для Каспара не виделось возможным сдаться и потерять вновь полученную честь, в собственных глазах и в глазах девушки.

Это и заставляло школьников забывать все людское, придумывать новые и новые унижения, физические и моральные, переходить границы и превратиться в абсолютный скот, которым ничего и никого не жалко.

Именно это заставляло Каспара стоять до самой последней минуты, заставляло бросаться в драку, и пусть их пятеро, это и заставляло первым входить в класс, заведомо зная, что его там ждет, не позволять себя сломить, как бы они ни старались и держаться им на зло.

Стоит сказать, что опасность назревала еще с самого начала, атмосфера нагнеталась постепенно, будто безжалостный палач по одной выпускает пули из револьвера.

Вот все идет спокойно, и тут Йозеп оскорбляет лидера класса в раздевалке. Бах.

Каспар яростно защищая друга, кидается на обидчиков, не дает себя тронуть, размахивает стулом. Бах-бах.

Одноклассники запирают Каспара в гараже, заставляя смотреть на избиение Йозепа. Бах.

Еще множество таких сцен, множество стремительных выстрелов…

Сцена на пляже. Последняя пуля, из дула пошел дым. Это конец, это точка, дальнейшие события уже предрешены.

Хотелось ли мне поступить аналогично героям? Нет. Потому что не было ни малейшего сомнения, что решение принято, они таки добились своего, нашли ключик от неприступной силы духа Каспара, нашли брешь и с мастерской жестокостью уничтожили. Уничтожили, не оставив им ни единого шанса на прощение. Именно после этого герои окончательно перешагнули грань, отделяющую их от тяжелого выбора. Однако, этот выход на тот момент виделся единственным, Йозеп д последнего верил, что все стерпит, закончит школу и уедет в Голландию на учебу, Каспар до последнего верил, что добьется своего, что к нему вернется Теа и все образуется, до того, как издевательства одноклассников перешли черту. Они бы ни за что не смогли смириться и забыть, да, такое не забывается, так Каспар не смог бы жить с поруганной честью, и даже Йозеп, настолько ушедший в себя, что казалось бы, может смириться со всем, не смог принять это, слишком опасной была смесь гнева этих двух мальчиков, слишком опасной, но было уже поздно.

Кто же виноват в этой совсем не детской трагедии? Очевидно те, кто не смогли или не захотели ее предотвратить.

Флегматичные учителя, равнодушно рассказывали о «Герое нашего времени», когда вот они, те самые герои, сидят и думают, как лучше уничтожить друг друга.

Отец, который не мог проявить хоть толику понимания к своему сыну, потому что он не соответствовал сложившемуся образу мужчины, и из-за этого выглядел в его глазах ничтожеством.

Мать, которая боится подойти к сыну и поговорить в сим, конечно, ей проще позвонить в школу.

Беспомощная бабушка, которой важно, сколько ее внук ест, но не так уж важно, что он чувствует.

Безразличные девочки, готовые с восторгом наблюдать за самыми жестокими издевательствами, но не способные сказать ни слова против, только развернуться и сбежать.

Да и, собственно, сами обстоятельства, сколько раз, глядя на экран, я думала как бы все было, если бы хоть что-то сложилось по другому, если бы здесь они смогли вырваться, если бы герои не говорили определенных слов, если бы Каспар в конце концов, не отпускал дверь раздевалки. Все бы могло сложится по другому, но этого не произошло.

В самом конце, видя героя одинокого, сломленного, хочется задать вопрос, а был ли смысл? Он не сумел сохранить свое достоинство, его честь втоптана в грязь, все, кому он доверял предали, все, за что он боролся погибло. Так был ли смысл бороться? Или, все же, лучше бы было, если бы Каспар не услышал слов Теи, и не отпустил дверь?

Думаю, каждый сам для себя ответит на этот вопрос.

Я много уже написала букв, рассуждая о содержании, бесспорно, оно являлось главным факторов в данном фильме, но поговорю немного и о форме, которая ничуть не опускает планку.

Это даже не было похоже на киноленту, это была жизнь, обыгранная настолько реалистично, с таким художественным мастерством, что на миг стирается грань, и кажется, что ты сам живешь в этом маленьком мирке, что все события произошли с тобой. Молодые актеры сумели пропустить через себя эту историю, во многом благодаря им это кино становится настоящим, живым, без лишних прикрас и лоска. Они сумели вжиться в свои роли, сумели позволить зрителю смотреть фильм их глазами. Это достойно высших похвал.

Жизни нельзя поставить оценку.

Два человека — Каспер и Йозеп делают свой выбор. Они выбирают не жизнь, а смерть. Что же может заставить человека сделать это?

Именно на этот вопрос пытается ответить режиссер фильма «Класс» и, я думаю, ему это удаётся.

Школа — это модель нашего общества в миниатюре, за одним исключением, в ней находятся не равноправные граждане, а подростки с ограниченным набором прав и навешанными на них им не нужных и ими не признаваемых обязанностей, благодаря чему в этой миниатюре нашего общества происходит раскол на две группировки — «взрослые» (учителя, директор и родители) и «подростки». Каждая группировка живет своей жизнью и обращает внимание на другую только тогда, когда она начинает портить жизнь первой.

Итак, в представленном классе что-то происходит, чего «взрослые» не понимают и даже не пытаются понять. Они лишь хотят подавить с помощью своей власти и авторитета то, чего не понимают (также поступает государство), что делает пропасть между миром «взрослых» и миром «подростков» почти не преодолимой.

Каждый подросток остается наедине сам с собой, ему некому доверять, не на кого рассчитывать. Кто-то выбирает путь «не думать» и «раствориться в толпе». Каждый ученик, представленного перед нами класса, который не относится к основным действующим лицам, выбрал именно этот путь. Все они поставили перед собой столько барьеров, защит и щитов, чтобы защитится самим, что перестают чувствовать чужую боль, не понимают, что рядом с ними по их безмолвному согласию происходит насилие над человеком. Теа, девушка Каспера, тоже стала одной из них во второй половине фильма, хотя в начале именно ее взгляд, ее душевное сочувствие побудило Каспера к действию — открыть дверь женской раздевалки и выпустить Йозепа. Но чем больше Каспер понимает, как он жил до этого, каким идолам поклонялся и чем больше он рушит свои защиты, тем больше она его не понимает и подстрекаемая толпой отрекается от него, от их любви, выбирает, что легче, а не то, что правильно.

Каспер понимает, что он теперь другой и пути назад нет, но и будущего своего он тоже не видит, ведь все, что для него было важно раньше — друзья, девушка, теперь потеряло свою ценность, друзья от него отвернулись, девушка предала, бабушка, хоть и хороший человек, но слабый и помочь не может. Каспер остается один на краю пропасти, где прошлое — сплошная ложь, а будущего просто нет, настоящее мучительно. Все. Осталось найти только повод.

Андерс- неформальный лидер класса — обыкновенный жалкий человек, которого никто никогда не любил, которого выводит из себя и приводит в ярость любое проявление любви между людьми, это становится ясно уже в начале фильма на вечеринке, когда он замечает, как Каспер и Тео уединяются и потом у него просто сносит крышу и он провоцирует Каспера на драку. Поэтому тема гомосексуализма в голове Алекса рождается вполне логично, он просто не понимает, почему Каспер так себя ведет, почему защищает Йозепа, тем самым проявляя обыкновенное человеколюбие. Но за человеколюбие человека унизить не получится, а вот за гомосексуализм — да. Толпа подхватывает эту тему и начинает развивать из-за элементарного подросткового максимализма, доведенного до абсурда на пляже.

Йозеп — человек с трагичной жизнью еще до школы, все его проблемы начинаются в семье, где авторитарный отец учит его мужественности, но сам таковой не обладает (это ярко показано в сцене, когда отец просит у него деньги!), учит его быть сильным, но сам этой силой не обладает (это показано в его любви к оружию, что демонстрирует его слабость, но никак не силу и в конце концов учит его отвечать за себя, но сам жестко ударяет своего сына и даже не извиняется. Все эти противоречия в образе отца делают Йозепа неуверенным в себе подростком с низкой самооценкой, живущим только мечтами о будущем, в котором не будет школы. Йозеп терпит унижения почти всю жизнь и привык к этому, но все меняется, когда Каспер вступается за него, а потом раз за разом, в каждом своем поступке демонстрирует самые важные качества для любого нормального человека — это человеколюбие, честь и СОВЕСТЬ. Именно поэтому, Йозеп, который давно привык терпеть унижения над собой, не может простить унижение Каспера и вспомнив, как тот сказал, что «перестрелял бы их всех», принимает эти слова, как руководство к действию. Он готов пожертвовать единственным, что у него есть — своим будущим, ради защиты чести и достоинства человека, который стал для него примером — это мы видим в последней сцене взаимного самоубийства.

Режиссеру спасибо за правду.

10 из 10

Как не стать в классе изгоем? Над Йозефом начали издеваться, за что ? А просто так. Потому что он тихоня, молчун, не может дать отпор.

Каспар парень который в начале как и все подчиняется стаду и гнобит одноклассника. Что то в сознании ломается, Каспар начинает защищать «друга к несчастью». Каждый день они испытывают физическую боль. Класс молчит. Вожак выступает, он строит всех и никому не дает покоя. Девушка Каспара, Тиа молчит он подчиняется вожаку, продолжается молчание.

Как выбраться двум без последствий. Это невозможно. Все уже предрешено. Каспар не знает куда уйти, он уже ничего не чувствует, а просто существует, его никто не поддерживает, а бабушка не может понять, что же твориться с родным внуком.

Йозефом — обычный парень не в состоянии идти против системы, как бы не объясняя, что мужик должен дать подачи. Йозеф не понимает этого он хочет доучится в «проклятой школе» поскорее выбраться из «осиного гнезда».

Актерская игра несомненно радует. Молодые актеры раскрыли себя в полной мере. Проявление чувств, эмоций все четко раскрыто.

Фильм показал современную проблему существуют не только в современных эстонских школах, но и школах других государств. Все дети жестоки они не знают жалости. И ломают слабых. Система сломает не подчиненных, а кто подчиниться ей она сделает их своими рабами навечно.

8 из 10

Школа. Одноклассники… Кто-то ностальгирует по этим временам, кому — то школа не нравилась, и он почти ничего не помнит, кто — то просто не может о ней вспоминать…

В каждой школе есть так называемая «школьная иерархия», есть лидеры идущие вперед, есть серая масса, которые просто не хотят вмешиваться, и им плевать на все и всех, а есть изгои — неудачники которые подвергаются унижениям, и издевкам со стороны всего класса. Каждому это знакомо.

Посмотрев этот шедевр, у меня случилось эмоциональное потрясение. Я видел в школах всякое, но такое… Никогда я еще так не злился при просмотре фильма. Школьная иерархия показана в самой жестокой реальности. Аплодирую режиссеру, режиссер гений. Показано, до какого уровня могут опуститься современные подростки, и все это основано на реальных событиях. Проблема донесена до зрителя отлично, и что с этой проблемой нужно что — то делать. Рекомендую посмотреть этот шедевр всем в обязательном порядке.

Хочу сказать, что после просмотра остались впечатления, только я не могу до конца понять какие. Толи мне поверить в концовку фильма, то ли забыть ее как страшный сон. С одной стороны, я видел выход из данной ситуации именно таким способом, но с другой стороны, мы живем в 21 веке, где данную проблему можно решить иным образом.

Сильно порадовало, что довольно простой фильм реально что-то задел внутри, вызвал какие-то чувства, пусть противоречивые, но все же! Только вот за всю свою школьную жизнь, причем на момент выхода картины мне было 14 лет, я не видел подобного в своем учебном заведение, и не слышал о таких происшествиях в других. Нет, я не говорю о расстреле, а об обычных избиениях толпой одного человека. А девчонки? Да они постоянно вмешивались в любую стычку. А учителя? А мать с отцом, в конце то концов? Не верю, что все закончилось бы обычным звонком классному руководителю.

Конечно, можно придираться и судить строго, можно одобрительно отзываться и хвалить, но для себя я сделал выводы, и считаю, что оценка подобного рода фильма, должна остаться за каждым своя.

Вчера ночью, испытывая жажду к хорошему кинематографу я, на одном сайте залезла в группу «Тяжелые фильмы и книги, заставившие плакать»… Читая списки по памяти я отбросила совсем не понравившийся мне «Реквием по мечте» — Кино на любителя, то есть ценителя… Просто тему наркоманов я не считаю слезливой — а это уже другая история… Там я наткнулась на обсуждение «Реквием по мечте или Класс»…? И те, кому первый фильм пришелся не по душе двумя руками голосовали за «Класс». Хорошо. Просмотр начался…

Никаких спецэффектов в этом эстонском фильме ясное дело никто бы не дождался… И музыка там далеко не как в Реквиеме, но тоже хороша финальная композиция. Но тем не менее. Такого жестокого, но безумно правдивого фильма я давно не видела. При его просмотре просто кулаки сжимаются сами собой, и появляется безумно желание кому-нибудь врезать. Желательно из тех, кто является виновником всех событий этого фильма…

Что такое честь? Мы, наверное, говорим совсем о другом. Мы говорим: «это мерзко» или «полный абзац». Мы не говорим «Честь». (с)

Основанный на реальных событиях он не просто заставляет задуматься… Он показывает то, насколько жестока, беспощадна, глупа и тупа нынешняя молодежь. Заставляет задуматься, показывает истории, которые наверняка происходили у вас же на глазах. Ох. Чувства переполняли!

Это не слюнтявая мелодрама, заставляющая пустить слезу. Это жестокая жизненная драма, показывающая неделю жизни одного среднего школьного класса. Кино, слоганом которого является фраза «Все умрут, а я останусь!» Мой совет — это фильм должен посмотреть каждый и сделать для себя вывод.

Была бы такая кара Божья: если ударишь человека — рука отвалится. (с)

Итак… Фильм «Класс» эстонского режиссера Ильмара Раага.

Приятно просмотра.

10 из 10

За правдивость и талантливость в показе всего этого.

О фильме знала давно и долгое время он был «одним из» но сейчас все кардинально поменялось. После просмотра остался неприятный осадок и ужасное напряжение в теле и в мыслях…

Я заметила одну неприятную вещь: будь то школа, где учатся «обычные» дети или школа, в которой обучаются дети обеспеченных родителей- везде есть место жестокости. И сейчас это уже не глобальная проблема, а всего лишь часть нынешней жизни.

Посоветовала бы посмотреть фильм один раз, потому что он довольно таки прост и не слишком глубок но для того, что бы уяснить, в какой- то степени, что представляют из себя нынешние подростки- вполне подходит.

6 из 10

После этого фильма мне было в прямом смысле плохо, и я долго приходила в себя. Вот так вот берёт за душу. Вступаться за беззащитных и помогать слабым стало не модно. А если вступишься, то и тебя оклеймят.

Унижать человека можно по-разному, в данной картине эта степень переходит все границы дозволенного и недозволенного, и уже, конечно, и речи не может быть ни о какой шутке. Честь и мораль — уже не модно. Моральных уродов надо истреблять, им нет места на нашей земле. Более того, доказать их виновность в разы сложнее, чаще всего люди отмахиваются и закрывают на них глаза, мол вырастет и всё поймёт, но между тем, чем больше человек взрослеет, тем злее он становится, плюс появляется чувство безнаказанности, что никто за эту «мелочь» (на первый взгляд) ничего не сделает. А у других остаются психологические травмы на всю жизнь.

Многим это покажется странным и безумным, но я считаю, что Каспар поступил правильно в конечной ситуации во всех её смыслах. Нельзя сказать, что он молодец. Просто так надо. Иначе все бы просто закрыли на это глаза и дальше продолжали издеваться, только с гораздо большей силой, потому что унизить больше, чем так, я даже не знаю чем ещё можно. Это зверство. Человек деградирует и превращается в животное, только животное не способно настолько глубоко обидеть. Вы представьте каково потом Каспару и Йозепу с этим жить? Я честно не представляю как. Да и не вижу другого выхода. Когда над человеком посмеялись, нагрубили, избили — можно просто перейти в другую школу. Но тут другое дело… можно пойти в полицию, но у кого хватит смелости? Стыдно же, да и врят ли дождёшься от кого-то помощи и справедливости. На самом деле это тупиковая ситуация, но как случилось, так случилось, я не вижу другого выхода… Чистой воды спровоцированная ситуация. Провокаторы должны иметь чувство меры, а не становиться животными. Издевательства могут продолжаться бесконечно, пока не найдётся новая «груша для битья», но словесные унижения это всё-таки одно… Человеческая жестокость безгранична.

Этот фильм заставляет задуматься, он просто так не отпускает.

10 из 10