Рецензии

Мне не совсем понятно на какой планете живут люди, которые говорят, что этот фильм — не есть реальность.

Единственная несогласованность, которую я увидела — это возраст девочек. В 9-м классе все уже гораздо интереснее… А то, что в фильме показано — это не больше 14 лет, на сегодняшний день…. И это — реальность, товарищи.

Оптимизм — он, конечно, штука хорошая. Но все вышесказанное подтверждается моим педагогическим опытом.

Пример из жизни. Детский оздоровительный лагерь. Мои 13-ти летние «пионерки» курят за туалетом:

— Капец! Уже неделю в лагере, а я еще ни с кем не трахалась!
— Не говори, и вожатый, с.. ка, не ведется!

А Вы говорите 9 класс…

А попки в кадре — вовсе не подарок для педофилов, а попытка показать мир глазами подростка. Потому что эти самые попки — как раз то, что их (этих самых подростков) в данный момент волнует больше всего на свете! А никак не Мандельштам! Простите, но это — факт!

И давайте посмотрим правде в глаза, современные молодые мамы и папы тоже прошли через такое же «детство»…

Да не дадут мне соврать те, кому сегодня от 20 до 27. Были и подвалы, и сигареты с водкой в туалете, и драки за забором школы, и трава за углом паравозиком, и даже переодевашки за гаражом…

Может, не лично у Вас… Но ведь было же…

P.S. И не беда если ваша дочь — такая как Катя (юношеский максимализм еще никто не отменял), беда — если вы! ТАКИЕ родители (с маленькой буквы), которые довоспитывались до того, что их можно запросто послать, а они кроме как окна забить ничего больше и сделать-то не могут…

Не знаю как вы, а я из дому не убегала, и окна не забиты были, и дверь не замурована, просто, не хотелось как-то…

Мне стыдно за сей «шедевр». Очень стыдно. Мы живем в большой стране с большой историей и великой культурой и снимаем «такое»! Впрочем, в таком духе можно сказать о состоянии современного русского кинематографа в целом. Но вернемся к фильму. Не знаю, что ему поставить. Режиссура — ноль, операторская работа — ноль, актерская — ноль.

Школьники. Не знаю, в какой школе училась режиссер, но я и мои друзья и знакомые — в нормальных. Конечно, были у нас разные субъекты, но так чтобы поголовно… Не знаю. Проблема с моралью в школьной среде сейчас ухудшается, но, извините, с этим бороться надо, а не пропагандировать с широких экранов. Ставишь проблему — покажи методы ее решения, найди какое-то противоречие, докажи, что лучше, а что хуже. А то получается реклама таких вот «школьничков» на всю страну.

Учителя. Ну какой нормальный учитель будет так спокойно реагировать на подобное поведение учениц на уроке. Бред какой-то.

Родители. Отдельный разговор. Последняя сцена просто отвратительна. Ну разве будет так относиться родитель к подобным словам? Да вообще любой человек? Тут две ситуации возможны: либо родители вообще их никогда не услышат их в силу того, что с ребенком час в день общаются, либо услышат и так накостыляют, что мало не покажется, что при них он вообще их никогда ни при каких обстоятельствах не скажет.

Не знаю, зачем нужно было выливать эту бочку грязи на современную школу — она у нас и так не лучшие времена переживает. Лишний удар по ее лицу и лицу наших педагогов, которые, в настоящее время, может, и не идеально себя ведут, но и не достойны того, чтобы их изображали толстыми тупыми тетками, которые считают «Карлсона» литературным произведением (хотя, в принципе это изначально книга, написанная Астрид Лингред, дорогой режиссер).

Вердикт таков: давайте, наконец, вспомним, господа, что кино — это искусство, в первую очередь. Это оригинальный сюжет, качественная работа, творческий процесс, хорошая актерская команда, это смысл, в конце концов.

Сие «произведение» кинофильмом назвать я не могу.

Фильм ориентирован, прежде всего, на западного зрителя. Очередная попытка очернить русских и заработать бонусы. За это всегда хорошо платят. У нас фильм положительно оценят педофилы: первая для них приманка в фильме сфокусированная камера на попках героинь только что похоронивших кота. И далее много кадров в таком же духе: подростковое белье, частые переодевания девочек, коротенькие юбочки и т. д.

Ничего там шокирующего и нет, потому что не правда. Так в жизни не бывает. В день похорон родственника в школу не ходят. Девять дней ближе к вечеру не делают. Это может не знать западный зритель. И можно еще много перечислять чего не может быть в принципе: в школе подростки так себя не ведут с учителями, и на дискотеке такого не встретишь. В школьном возрасте все еще шелковые! Но если учесть, что роли играли тети под тридцатник, то со стороны вроде бы ничего. Пойдет для западного зрителя, им понравится и приз дадут. И еще десятки ляпов, нет надобности перечислять. Бездарная попытка перекроить «Маленькую Веру» на современный лад.

Плюс создателям: финальная сцена. Ответ отца на маты дочери. Вот это было сильно. Еще понравилось: пятерка за плохой ответ в воспитательных целях.

А вообще можно было не смотреть, так себе.

5 из 10

В последнее время немало фильмов посмотрел про школу, наших, отечественных. Создается такое впечатление, что это тенденция, так мрачно и вульгарно изображать… действительность?

Лишь черт разберет, насколько все соответствует реальности, лично я закончил школу именно в этом году, если память не изменяет; все это присутствует, но не в такой мере. Впрочем, в фильме все всегда выглядит немного преувеличенным, нереальным, а в остальном сочтем это видением автора.

Актрисы, на мой взгляд, сыграли неплохо, лишь в некоторых местах слегка переигрывая. Но основной вопрос — зачем все это? Тут нет хитросплетения сюжета, есть лишь жизненные ситуации трех девчонок. Ну ладно я, мне было интересно посмотреть на «школу», благо я недавно закончил, но взрослому человеку она может показаться скучной, так же как и проблемы трех девочек. Они не могут купить бухла, хотят на дискотеку. Вроде как желают, чтобы у них был парень, но их поведение противоречит этому. Подругу свою готовы бросить тут же, ну и «правильно» — зачем им проблемы?

В общем история о попытках выделиться и влиться в молодежную жизнь трех школьниц. Я не думаю, что это тлетворно повлияет на молодежь — часть из них останется собой, вторая часть уже похожа на героев фильма. Но и положительной подоплеки я не вижу, боюсь, что такие ленты ничего не изменят.

Меня это все же зацепило, 7-ку ставлю за невнятный конец (героинь кстати не особо жалко, а конец… хочется спросить — и что?) и немного фальши.

7/10

Многое уже сказано, со многим соглашусь. Фильм действительно очень РЕАЛИСТИЧЕН, и мне во многом близок. Не у всех в подростковом возрасте случались такие проблемы (и если фильм вам не понятен, не пытайтесь анализировать его; наверное, нужно пережить что-то похожее, только тогда становятся понятными эмоции и поведение), но в фильме очень хорошо продемонстрировано максимализм проблем (какими бы они ни были: то ли это боязнь родителей за исчезнувших рыбок или выбор одежды на дискотеку, то ли побои дома) и отношения подростков. А в особенности характер поведения: импульсивность и прямота, и … наверное честность без лицемерия, хоть и в таком негативном свете, которую во взрослом мире не встретишь.

На счет морали!!! Лента снята совершенно не для того что бы задумываться, и чего же нас этот фильм учит?! И наверное, люди старше 40 не поймут, не то время все-таки! Просто такое есть, и ничего с этим не поделают ни родители, ни учителя, ни охранники…. К большому сожалению. Снято, что бы показать, что такие проблемы есть и их нельзя просто так ликвидировать.

Жизнь и желания не всех подростков такие, у всех этот период проходит по-разному, и он проходит! Нужно не забывать об этом, дети вырастают, просто родителям нужно перетерпеть этот период, стараться понимать и уметь прощать.

Хотелось бы сказать на счет съемки (будто бы на телефон), на мой взгляд, от этого фильм не проигрывает, а становиться еще более реальным, ощущение, будто ты стоишь рядом и следишь за происходящим.

Действительно впечатляет! 10 из 10

Мне не удалось посмотреть «Закрытый пока», но это к лучшему т. к. здесь я хотел бы написать именно свои мысли, а не чужие.

Первое что нужно понять, что фильм снят детьми, про детей и для детей. Это дают понять с первых диалогов. Это кино не произведение искусства, а скорее рассказ. В нем показано отрочество трех героинь, их буйство гормонов и их пустой бунт, не против системы, а против «сами не понимают чего», их же глазами.

Сюжет не затейлив и прост. В школе объявляют дискотеку. Далее 40 минут происходит знакомство с основными персонажами, четко указываются их черты характера, особенности отношения к окружающим, попутно показывая ключевые, но не слишком важные моменты: Первая сцена Интродакшна показалась мне странной, вроде хоронят кота, животное с которым прожила около 10 лет, а тут начинаются какие-то пустые разговоры на низкие темы. Словно героиня прошла через огонь и воду и смерть ей безразлична, да еще рыбок прихватила, не иначе как кот египтянином был. Позже следует важная сцена детской клятвы, которую все они позже нарушают. Тесть вроде бы предстает четкий моральный выбор, а они принимают предательство. Но есть здесь один момент, который выделяется из общей канвы. Сцена того, как после избиения героиня отвергает, единственную не бросившую ее девочку. Здесь больше драмы, чем во много остальном. В конце к ним придет понимание «А вдруг мир не вращается вокруг меня?», а потом жизнь придет в первичное русло. Вот тут вроде и все.

В фильме нет четко обозначенной проблемы, если не считать социальных. Возникает вопрос, зачем ставить подобный фильм, если и так большинство из нас через подобное проходило, или мы как ковбои из «Человека с бульвара капуцинов», должны посмотреть фильм и перевоспитаться. Конфликт отцов и детей не может иметь место, потому что нет к этому основы, да и не об этом тут говорится.

Не понятно также, на какую аудиторию направлен фильм: либо на детей, которые будут сопереживать и всячески подражать героям, либо на взрослых которые «все козлы», либо подросткам, которые увидят, что следует за подобным поведением и поступками. Это естественно не учебник для взрослых, которые сами через это прошли и бьют потом своих детей. Возможно, в фильме просто хотели показать подросткам, что они не одни такие.

Натуралистичность бьет из каждого угла, от лексики диалогов и поведения героев до бытовых сцен. Все выглядит реалистично и помогает в этом псевдо — документальный манер съемки, как и в остальных работах Германики, сразу убивающий почти любой монтаж. Актеры словно играют самих себя, будто камеры и нет вовсе. Это плюс.

Честно скажу, что пытался проникнуться фильму, зацепится хоть за одного единственного персонажа, но у меня не получилось, а виной в этом то, что тут все сделано так, чтобы зритель не выбирал за кого он, а переходил именно на сторону детей (сценами избиения, не полным раскрытием характеров взрослых и т. д.). Старшее поколение предстает какими-то извергами, без тени сострадания. Где в фильме любовь, жалость, не вижу никаких подлинных чувств, все кривляются и строят из себя неизвестно что.

Может какую-то обоснованность фильм приобретет через большое количество времени, когда про вещи, показанные в фильме, и вовсе забудут.

Бессмысленное, бездуховное, некрасивое зрелище.

Любите искусство. Любите Кино.

3 из 10

Решила посмотреть этот фильм, т. к. много о нем слышала, как ни странно, положительных отзывов. Лично у меня ощущение после его просмотра сложилось двоякое.

С одной стороны мне он кажется не очень правдивым (не знаю как в городах, но в селах такого точно нет). Многое в действиях героев для меня не понятно и необоснованно. Например, когда отец бил девочку, он представлялся этаким тираном, а дочь — невинной жертвой. А в конце она его откровенно посылает, а он остается абсолютно спокоен. Если бы я такое сказала отцу (а он у меня на редкость спокойный и рассудительный человек), то дома бы разразился огромнейший скандал.

Еще непонятно то, что все так ждали эту школьную дискотеку. По-моему, учителя должны следить за тем, что творится в школе, и точно не должны такого допускать. В конце концов, они с таким же успехов могли и в клуб пойти. Даже меньше проблем было бы.

Такое ощущение, что сценарист мало общается подростками, а все о подростковой жизни узнает из желтой прессы, новостей и отдельных личностей, с жизни которых и списана жизнь героев

Но с другой стороны фильм меня чем-то притягивает. Актрисы хорошо справляются со своей ролью. Камера, благодаря которой кажется, что все снимали на камеру мобильного телефона, создает особую атмосферу. И смотреть его все равно интересно

5 из 10

Титры начальные — преувеличенно аскетичная надпись «Все умрут, а я останусь». Не помню, была ли запятая, но не суть. Стук каблуков завуча по школьному полу. Сейчас она дойдёт до кабинета и… пошло-пошло-завертелось. Смех, обьятия, дружба, уроки… Жизнь, в общем.

Титры конечные — опять аскетство, вполне позволительное впрочем. Помня жанровое определение «драма», не ждёшь послетитровых смешных моментов или чего-то такого. Пробежали — и всё.

А что между? Этот вопрос я задала себе после просмотра и никак не могу ответить. Что там, между началом и концом фильма? Яркие тряпочки, маленькие девочки, школьные туалеты, ларьки с пивом и жевачками? А что кроме? Фильм оставляет чудовищное ощущение пустоты, причём пустоты не жизни вокруг тебя, а того маленького отрезка реальности, который ты только что увидел. Ведь, что бы ни говорили многие, этот отрезок имеет до страшного много общего с настоящей жизнью. Не антиутопия это, ну ни в коем разе, а старательное, упорное, если не сказать упрямое, желание изобразить жизнь — такой как она есть, при этом для пущей эффектности чуть-чуть, позволительно её подправить: сжать временные и территориальные рамки, где-то подзагустить тон, где-то добавить волнения трясущейся камерой и душещипательным ракурсом… И вот, кажется, все ахнут: вот это да, вот это наша жизнь со всеми её кошмарами, и никуда от неё не денешься, и жить надо, и быть человеком… Всё бы замечательно, но — вступая в пререкания со всеми фестивальными деятелями своим жалковатым имхо — не вышло. Считаю, что не вышло, что не сделали из вечного фонвизинско-тургеневского сюжета не то что конфетки, но и булочки с изюмом. И сейчас объясню почему.

Во-первых, насчёт правдивости фильма, которой многие мои ровесники-знакомые (а мне, просто кстати, шестнадцать) поставили откровенную слабую троечку. Я больше всего на свете боюсь оказаться ханжой, и буду пытаться мыслить честно и логически — может быть. Всё, что там есть, может быть, и наверняка есть — вернее есть-то гораздо хуже, но и такое — есть. В моей жизни нет и половины этого — и не страдаю. Но! Я знаю, что такое глубинка, я видела, что такое детдом — просто довольно-таки резкие ассоциации, простите — и насчёт правдивости в событийном отношении даже не сомневаюсь. Жизнь показана, и показана, смею сказать, неплохо — ярко, хоть и с дешёвыми документалистскими замашками, звучно, даже весело. Но вот в остальном… Опять подходит это ощущение пустоты, прежде всего по отношению к девочкам, чьих, признаться, даже имён я не запомнила. Актрисы играют прилично, во всяком случае мне, человеку тёмному, нравится и даже как-то верится — но кого? Не могу избавиться от ощущения, что на экране живут, мучаются (слово «страдать» к ним как-то не подходит) и действуют пустые оболочки, у которых в душе нет ровно ничего. Как в воздушном шарике.

О чём фильм? В частности, как показалось, и как вроде бы надо заключить из концовки — о подростковом бунте. О бешеном, надрывном, самоубийственном порыве юности вырваться из лап надвигающейся вместе во взрослой жизнью Системы с её запретами, условностями, с её ложью… Всё замечательно, исторических примеров масса, утерянные ценности, привет разбитому поколению семидесятых. Вот только бунта в фильме нет. Ни осмысленного (что здорово, но в жизни редко), ни какого бы то ни было. Всё, что делают девочки, да и все остальные — симптомы гормонального взрыва, с работой головы или души не связанные никак. Повторение виденных где-то примеров, как, например, похороны кота, нарезка вен или клятва в дружбе, юное стремление тела к удовольствию, безделью и зрелости — и всё. Осознание бунта к ним приходит только в конце, в адекватном состоянии — только к одной, и осознание это — не есть сам бунт, а скорее вещь довольно далёкая, а именно жалость к себе, обида на мир и на разбитые фантазии подражания. Можно сказать, что в жизни часто и мотивы все такие же — да, во многом так. Но с тем же успехом можно разглядывать, как молоденькие хомячки кусают старших за уши и лезут вон из клетки — констатация проблемы, даже не проблемы, а общих явлений, о причинах которых говорить никому не хочется. Причины в фильме обозначены вяло и довольно типично. Вот, родители, вот, учителя, не понимают, выросли в другом мире и научить не смогли. Ага. Вы ещё климат приплетите. По поводу этого фильма, вернее, его концовки, много раз говорилось, что-де родители всё думают что их девочка ребёнок, а она не ребёнок, вот она выросла и посылает любимых предков на три весёлых буквы. А я думаю, что ребёнок — такой же, едва ли не больший, чем в начале, обиженный и делающий «на зло» — пожалеть надо, а подумать и посочувствать — именно в лучшем смысле этого слова, объединив свои чувства с чувствами другого — не получится.

Конечно, в фильме нет попытки очернить ни одно из конфликтующих поколений — ни «отцов» с их салатом оливье и членовредительскими замашками, ни детей-раздолбаев (а разве нет) с «Районами-кварталами» Зверей в качестве гимна. А что, песня глупая, но ритмичная. Наоборот, тут какая-то попытка обратной романтизации: смотрите, типа, мы всё понимаем, и там плохо, и тут плохо, но в то же время и тут надрыв, и там надрыв, и конфликт неразрешимый, и трагедия чуть ли не вселенского масштаба. Когда досматриваешь до середины, приходит простое и какое-то кристально ясное ощущение — не трагедия это. Ни разу. И даже не драма, а печальный фарс потребительского существования всех в этом милом зелёном городке N, где, кажется, порой подросткам всё же не продают коктейли. Хотя подростки в своём псевдо-бунте всё равно загоняют себя гораздо глубже в самый центр Системы, чтобы потом стать такими же — не плохими, не хорошими — родителями, и так далее, и на круги своя.

Фильм вроде рассчитан на всякую аудиторию, но я — и не я одна, поверьте — среди реальных школьников друзей вижу не только аморфных «бунтарей», заливающих гендерную неудовлетворённость алкоголем, а личности, и реальные личностные драмы — и это мне хотелось бы видеть в кино.

4 из 10.

Лучшими фильмами про школу считаю, фильм Китано: «Королевская битва» и еще всякие футуристические боевики, где учителя-киборги превращают в кровавое месиво своих учеников из-за замыкания в микросхемах, а ученики им отрывают головы, которые, болтаясь на проводках и искрясь, продолжают излагать учебный материал. Или «Пролетая над гнездом кукушки»: тоже, можно сказать, что фильм про школу. Главное, они включают фантазию, образное мышление.

Фильм «Все умрут, а я останусь» начисто этого лишен, здесь нет метафор. Модный, «документальный», стиль изложения в художественном кино здесь заменяет все то, что мы ждем от режиссера, а именно личный взгляд на проблему, нет попыток зацепиться, обнажить какие-то нити, которые ведут к пониманию, нет серьезного анализа реальности. Все в слепую: «корабли без капитана, капитан без корабля». Нам лишь предлагают заглянуть в школьные туалеты, учебные комнаты, подвалы, еще в тесные квартиры героинь.

Этот фильм, как поступок девочки трех лет, которая вдруг перед взрослыми, собравшимися за столом на обед, вдруг ни с того ни с сего с яростью, оголтело отрывает у Куклы-Маши голову. Все в шоке, глаза по полтиннику, кто-то давится салатом оливье, кто-то водкой или морсом. А потом начинается анализ из серии: «Кукла-Маша, Кукла-Даша, просто дети стали старше». А голова в стиле готик-дизайна так и украшает пол, а девочка уже занимается чем-то своим.

Искусство? Взгляд на проблему изнутри? Просто ребенок захотел посмотреть что там, у куклы внутри.

Отсутствие опытного «капитана» в данном случае опасно. «Все умрут, а я останусь». А между тем девочки в картине идут по краю и ни намека на то, что можно «не остаться», умереть. Героини легко могут умереть от побоев, передозировки, от всего того, с чем играют.

Фильм « Все умрут а я останусь» не зря создан с ошибкой в названии, он — словно помарка на полотне кинематографа, где все должно быть лучше, чем в жизни, ведь мир кино есть отдушина от тех граней и барьеров, что не дают нам жить так же, как и обожаемые герои, другая вселенная, которую еще никто не видел. А тут нам показывают правду, которую мы и так все знаем, о которой наслышаны, которую видим вокруг. Да такую правду, что скомкать бы и выбросить, а ее — на экран. Кому это нужно?

Как оказалось — нужно. Главным критиком стала молодежь, про которую и для которой, собственно, фильм и снимался. Отзывы, естественно, самые разные — от восторга до категорического протеста и возмущения, и это нормально. Только сами комментарии на иных кинофорумах вроде «Фильм просто прелесть я так переживал, за машенькино колечко ахххх» или «класно поржала))) фильм супер)))» отображают полный крах сознания в определенных слоях общества не менее красноречиво, чем сам фильм. Правота режиссера «Все…» Валерии Гай Германики — на лицо: она все видела, все знает не хуже нас, и умело распорядилась своим талантом. Фильм вызывает отрицательные эмоции, отвращение, желание выключить и стереть с носителя — то, что нужно, одним словом. А какие еще эмоции могут быть от описания столь низменных желаний и интересов подростков, в недалеком прошлом наших сверстников? История колет глаза, потому что это проблема не только трех девятиклассниц, мечтавших и пьянке и потере невинности, но всего общества, потому для полного осознания ее масштабов, и стоит посмотреть «Все умрут а я останусь».

«Это история о том, как девочки-девятиклассницы узнают в понедельник, что в субботу в школе будет дискотека, и начинают к ней тщательно готовиться. Такая психологическая драма, как бы это ужасно ни прозвучало». (Валерия Гай-Германика)

Дискотека — лишь предлог: каждая готовилась к очередному шагу на пути к «взрослению». Хочется стать старше (понятно, почему Гай Германика нашла для исполнения главных ролей актрис, что на 6—7 лет старше своих героинь: они просто прошли уже через эти переломные годы и теперь смогут сыграть, пусть лишь отчасти, самих себя). Сигареты, попытки суицида, мат в адрес родителей и побег от них — это уже не радует, нужно нечто новое, чтоб приблизиться к « …этой Насте, которую снял военный и …». Есть цель в жизни, есть пример! Только вот променять дискотеку на дружбу оказалось героиням не под силу, а потому клятвы забыты, горшки побиты, завтра — новая жизнь! Все будет по-настоящему! (и то, что главные героини на съемках пили настоящий алкоголь, лишь подчеркивает общее настроение киноленты, к которому стремился режиссер).

Ключевой слово картины — «хочу», девочки не живут разумом, даже чувства им чужды, только лишь желания, столь низкие, что сами героини недалеко ушли от кота, которого похоронили в начале фильма. Желание порождает соблазн, который оголяет слабые места психики. «Все умрут а я останусь» — фильм о слабостях человека. Никто не утруждает себя размышлениями и планами, простейшим анализом действий и логическим их обоснованием — все это замещено инстинктом стадности и «Джин тоником», но который не жалко и последних карманных денег.

Рыба гниет с головы — это вывод, что я извлек из просмотра фильма, и это касается не только Кати, Жанны и Вики, которые уже порядком испорчены — гниет наше общество. Светлых примеров не хватает для подавления социального гноя, что разливается все шире. Как и во все времена, у нас сейчас ищут виноватых, благо это нетрудно: виновато государство, что недостаточно озабочено молодежью, ответственной за будущее страны, виновато ТВ, что, пользуясь слабостями законодательной основы и повсеместной коррупцией, показывает на экранах абсолютно все. Но главные виновники — без сомнения родители.

Никто не спорит, что большинство любят своих детей, но и любить можно по-разному. Родители Кати, без сомнения, любят свою дочку, но это чувство подразумевает не только «я тебе что-нибудь куплю, Кать…в центр поедем», но и желание вырастить из своего ребенка человека. А кто вырос из главных героинь? Да, они научатся на своих ошибках, да, взрослая жизнь уже сказал Кате «привет», причем сцена избиения после унижения в подвале — наиболее говорящая. Но ее родители, как бы им сейчас больно и обидно не было (а можно только представить, что они чувствуют, переживая такую трагедию), должны понять, что виноваты они, ведь первоочередная обязанность родителя — защитить ребенка, и не только от голода, холода и болезней. Ими упущен момент, когда Катя формировалась, но не над их судить. Главное — не повторить ошибок.

Неоднозначность фильма нивелируется его предназначением: он снят не для того, чтобы нравится, умилять, вдохновлять — на то она и правда, чтоб горчить. «Все умрут а я останусь — как маленький учебник, только в школьных книжках учат, как нужно делать, а тут — каким не стоит быть. Абсолютно солидарен с теми, кто говорит о необходимости демонстрации его в школах для всех, начиная с того же девятого класса — это предупредит иные ошибки. Стоит посмотреть его и студентам, что в обозримом будущем станут родителями — чтоб у них не выросли такие же «Кати, Жанны и Вики».

И не надо жалеть никого из героев — время и так упущено. Время действовать.

7 из 10