Рецензии

Фильм, конечно, зацепит многих подростков и взрослых людей. Многие даже подумают о своих ценностях в этом мире. Многие даже подумают, что после этого фильма изменили взгляды на жизнь, а особенно на свое окружение. Но факт, остается фактом. Изгои будут всегда и везде. Многие сами провоцируют и даже хотят стать изгоями. Им так легче живется. Им так удобнее. Есть и лидеры. Ребята хотят получить авторитет у своих близких. Некоторые добиваются этого правильными методами, другие же идут по головам, не обращая внимания на нормы, установленные в этом мире.

Главное во всем знать рамки, через, которые переступать нельзя ни в коем случае. Класс в фильме ведет себя как толпа баранов, у которых есть пастух. Он их ведет туда, куда он хочет. Бараны не сопротивляются. Никто понятия не имеет о своем мнении. Даже не подозревает, что оно существует. Сказано делать так. Значит надо.

Все парни просто какие-то пешки. Принимают все условия игры одного. Ему так нравится играть, остальные тупо ведутся. Каждый раз он ужесточает условия своей игры. Остальные беспрекословно подчиняются. Лидер здесь слишком ярко выраженный, таких не бывает. Он не считается ни с кем. Он король и точка. Все принадлежит ему. Таких ставят очень быстро на место. Здесь же он непререкаем ни кем и никогда. Девушки тоже чего-то боятся. В таких ситуациях частенько разгуливает женский пол. У них сострадание превыше всего. Непонятно откуда такая жестокость у всех.

На пляже. Почему оба молодых человека не сопротивлялись очень непонятно. Ну нож. Ну и что. У любого уважающего себя человека есть принципы, через которые переступить он не может. Оба повели себя безвольно.

Финал просто убил. Здравомыслящие люди не пойдут на такое. Ладно Йозеп. У него накипело за все. У него психика подорвана. А Каспар.

Может я, слишком критиковал этот фильм, но в целом он мне понравился. Некоторые может, и вправду задумаются. Буду за них очень рад.
Спасибо кто прочитал мой бред.

9 из 10

Первая мысля которая приходит в голову после просмотра фильма это — Не Верю! Ну не могу я в это поверить, даже если фильм снят по реальным событиям, то режиссёр нехило додумал своего. Почему это выглядит не правдоподобно? Попробую объяснить.

Ребята из фильма выглядят довольно взрослыми людьми, я думаю, что в таком возврате людей интересуют другие вещи чем издевательство над каким то там Йозефом. Да и на гопников они, что-то непохожи.

Девушки из класса, хмм… какими то они «брёвнами» кажутся. Сидят смотрят как лупят бедного пацанёнка в зад и хахочат. Смешно? Не думаю. Да и над чем тут смеяться то в принципе? Абсолютно непонятная ситуация. В любом нормальном классе такие выродки были бы осуждены мнением остальных, а этот класс на ненормальный непохож.

Дальше больше. Девушка заступника, некая Тэя, обиделась на то, что её парень заступается за беспомощного мальчугана, мотивируя это тем, что она якобы теряет авторитет в классе. Ну что за ересь, не считаете?

Папа Йозефа. Воспитан по-советски, мол, мужик сам за себя постоит. Бред.

Как бы тут по мягче сказать? Минет на пляже. Каспер и Йозеф. Остальные смотрят, морщатся. Девушка Каспера не выдержала, убежала. У меня один вопрос. Девушки если бы вашего парня заставили сделать подобное вы бы убежали? Думаю, нет. Что опять же подчёркивает неправдоподобность данного видео.

Думается такая проблема решается проще. Разговором, дракой ну и на крайний случай уходом со школы. Резюмируя, хочу сказать только то что, подобная история если и могла произойти, то только с ненормальными людьми, которых ДОЛЖНЫ играть одноклассники Йозефа. Они же абсолютно в здравом уме. Йозеф оставаясь такой тряпкой и продолжая молчаливо получать пендули должен выглядеть более сопливо и беспомощно. Глядя на этого актера, не верится что нормальный, здоровый мальчуган не может навешать по очереди каждому из псевдо ублюдков.

Итог:

Неплохая идея — нулевая реализация. Режиссёру нужно было получше объяснить актёрам что делать. Финал на высоте.

6 из 10 (Знаю, что осудят все и вся, но те, кто видел, задумайтесь — это бред).

— Каспар, что на тебя нашло, ты же был ведь нормальный парень?
- Я такой, какой есть.

Тяжело объективно оценить ситуацию, поступок, другого человека, даже самого себя, не взглянув на это со стороны. Каспар был частью класса (толпы), где все как один. Эта толпа состояла из особей, которых биологи классифицируют как Homo Sapiens: они ходят на двух ногах, используют орудия труда, им характера речь, количество хромосом у всех одинаково… можно продолжить этот список, находя всё новые черты, свойственные этому виду, но мы не найдём среди них ничего, что хоть как-то указывало бы на Человека, у которого имеется душа.

За неподчинение толпа наказала Каспара, вынудив его сесть рядом с изгоем Йозепом. Что может быть позорнее? Разве можно придумать что-то хуже, чем целый урок находиться в нескольких сантиметрах от Йозепа? Но это наказание обернулось для Каспара прозрением.

Я пытался понять, что вынудило Каспара измениться, выйти из толпы? Параллельно с этим я размышлял, откуда в нашем мире столько жестоких детей. Ответ на второй вопрос был очевиден: они видят слишком мало добра и любви. Вот тут-то до меня дошло, что Каспар получал эту любовь! С какой нежностью и заботой его бабушка готовила ему утром завтраки, интересовалась его успехами и неудачами, она обнимала и целовала его в щёку, когда он уходил куда-то, она говорила ему, что я тебя люблю. Более того, в сердце Каспара были чувства к белокурой девушке Теи.

В фильме мы видим также родителей Йозепа, но в этой семье ребёнок не удостоился любви. Йозеп видит постоянно оружие отца, который только о нём и думает. Мать как-то холодно заботится о сыне. Семьи других детей этого класса режиссёр нам не показывает, но это и не надо, тут и так всё видно.

Как мало самого главного в этом мире. Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, а сорадуется истине; все покрывает, всему верит, всего надеется, все переносит. Не будем ждать, когда нас полюбят, давайте сами начнём искренно любить хотя бы своих близких, родных и друзей.

В этом фильме есть интересный эпизод, когда учитель начинает урок литературы с романа Лермонтова «Герой нашего времени», она рассказывает о главном герое этого произведения. Но мы этого не видим, т. к. это остаётся за кадром, внимание зрителя сосредоточено на записке, которая по рядам идёт к своему адресату. Как часто мы увлечены совсем ненужным, и это ненужное уводит нас всё дальше от истины.

10 из 10

Наверное, во времена школьной поры каждого из нас, в классе встречались те, над кем издевались и шутили. Те, кто был лидером среди двоечников и хулиганов. Те, кто молчаливо потакал очевидной несправедливости в издевательствах над слабыми. Так и в фильме не известного эстонского режиссера Ильмара Раага «Класс» открывается кусочек прошлого. Кусочек истории большинства людей, который ты с радостью выкинул из головы, оставил только лишь приятные воспоминания о школе.

Этот фильм — жестокая история об одной неделе в эстонской школе. Мир глазами униженного Иозепа для которого есть только дом с не понимающими родителям и школа, которую нужно претерпеть. Лишь в одном человеке слова «Ты чо, урод!» запускают механизм здравой оценки происходящего. Каспар тщетно пытается помочь, но сам становится в одном ряду с Иозепом…

Фильм поражает своей жестокостью, цинизмом и слепотой окружающих. Отвратительное поведение девушек в классе заставляющее шевелится волосы на голове. Учителя и родители, делающие не верные выводы и дающие не правильные советы. Жестокость самих школьников…

Фильм заставляющий колотиться сердце быстрее, рождающий в душе ком выходящий с криком «Так нельзя», но это правда. Реальная правда жизни, которую хочется исправить… или не допустить.

Отличный фильм.

9 из 10

Невероятный фильм! После просмотра картины я в течении 3 часов просто не мог думать ни о чем кроме нее и, в итоге, посмотрел еще раз. Возможно, некоторые диалоги можно посчитать не очень логичными, неоправданными с точки зрения сюжета. Поэтому режиссуру я бы, наверное, не назвал идеальной. Но зато все остальное…

Игра актером поражает своей естественностью, несмотря на то, что они еще дети, такой игры у «детей» я не видел ни в одном фильме. Между прочим, игра взрослых актеров второго плана также великолепна. Никакой наигранности и искусственности. Образы настолько правдиво созданы, что при виде многих из этих героев невольно вспоминаешь знакомых людей, чем-то похожих на них, какими-то интонациями, мимолетными жестами.

Монтажная работа — высший класс. Вставки в начале каждой главы с плавным переходом к основной сюжетной линии — гениальная находка, с помощью которой изумительно создается атмосфера, которой наполнен весь фильм.

Фильм «Класс» — работа, по настоящему заслуживающая внимания, и несмотря на присутствие небольшого количества недостатков, сильные стороны фильма настолько перекрывают все минусы, что впечатление от ленты остается очень надолго.

10 из 10

Тема школьного насилия поднималась в кинематографе не раз и не два. Однако несмотря на злободневность темы, фильмы, которые бы раскрывали ее по-настоящему жизненно, можно пересчитать по пальцам. Порой слишком сглаживают, а иногда наоборот демонизируют реальность. «Класс» как раз из тех немногих фильмов, где показана школьная жизнь как она есть. Оттого и такие тягостные впечатления после просмотра.

То, что дети и подростки жестоки и имеют привычку сбиваться в единообразные стаи с последующей травлей любого чужака, это не новость. Это становится для нас обыденностью, и только те самые «чужаки», что живут внутри этого кошмара, полностью представляют себе изнанку этого явления. В этом фильме взглянуть на нее можем и мы.

Меня во время просмотра не отпускало чувство буквально физиологического отвращения и какой-то тупой безысходности. Да, то, что происходит, неправильно. Да, подобный коллектив способен воспитать только моральных уродов или психологически сломленных людей. Да, делать что-то надо, пока все не подошло слишком близко к трагической развязке. Но что делать? Как можно изменить моральную природу человека в этом возрасте? Взрослый бессилен — он не авторитет. А сверстнику остается только присоединиться к стае, либо быть ею растоптанным…

Ответа нам режиссер так и не даст. Фильм вообще далек от морализаторства. Он ставит проблему, а как отреагировать уже дело каждого отдельного зрителя. Советовать этот фильм я бы стала аккуратно. Он очень реалистичен (здесь постарались и оператор с его манерой съемки, и очень убедительные молодые актеры, и композитор с его «рваным» саундтреком), поэтому смотреть его тяжело. Именно потому, что та реальность, в которой мы живем, может подчас оказаться омерзительнее любого вымысла.

Фильм действителбно произвел впечатление, из него есть чего почерпнуть. Но по моему в нем главная мысль не «Не обижать слабых» (хотя она тоже немало важная), а насколько губительно может быть бездействие. Если в действительности все происходило так, как в фильме, то девушка Каспара, если она его действительно любила, вполне могла бы остановить его, и тем самым спасти жизни и судьбы !

Жизнь Йозепа не разнообразна. Каждый будний день состоит из двух частей: школа и дом. Занятия для ученика старшего класса оказываются не такими лёгкими для восприятия учебного материала. Голова ученика забита далеко не произведениями известных писателей и бесконечными математическими числами. Так получилось, что класс, разделился на три части: на девушек, пацанов и на одного хлюпика, звание, которое Йозеп получил без вопросов о вакансиях. Каждый день ему приходится выступать в роли груши для битья, за чем весь класс наблюдает уже как за обычным ритуалом, во время которого ни один из зрителей не собирается становиться на сторону груши. Но один раз это произошло…

Совершенно не известный эстонский режиссёр Ильмар Рааг сумел выбраться из родных земель, продемонстрировав своё наивысшее достижение в карьере жителям за границей. Выбрав всем до боли знакомую тематику фильма, было легко провалиться в глазах зрителя. Школьная тема известна всем. Все зрители (закончившие школу) проходили через этот жизненный этап и за каждую неправдоподобную глупость, были готовы оторвать режиссёру по одной конечности. Большинство, конечно же, вспоминают своё прошлое добрым словом, и возвышают отдельные моменты из школьной жизни куда выше сегодняшнего дня, ибо прошлое остаётся только в памяти. Но бывают и те люди, которым приходиться избавляться, проклинать и пытаться забыть свои школьные дни, благодаря бездушным людям, постаравшимся загадить будущую ностальгию отборным дерьмом, ради личной забавы. Собственно Ильмар Рааг решил остановиться на этой пессимистичной нотке.

Воссоздать школьную атмосферу не трудно. Все актёры, режиссёры и прочие принявшие какую-то ответственность по созданию «Класса» знают, какова школьная атмосфера. Оставалось лишь посоветоваться, совместить общие взгляды и прийти к общему знаменателю. Что ж сказать? Создатели с этим бесспорно справились на все сто. Многим, думаю, была знакома не только сцена со спёртой тетрадкой или с запертым пацаном в женской раздевалке. Это может звучать пафосно, но в «Классе» это выглядит это совершенно иначе.

В школе, к сожалению, вакансий у меня тоже не спрашивали, но место досталось очень близкое по рангу с Йозепом. Как и выглядело это противно на экране, так и вспоминаются те дни не легко. Но этот ранг, слава Богу, прошёл быстро. Нет-нет, ко мне не пришёл спаситель Каспар, просто наш класс иногда имел свойство правильно обращаться с умом-разумом, чего в этой истории не наблюдается. Мысли во время тех «отрабатывательных» дней были часто идентичными с мимо промелькнувшими идеями Йозепа. При чём подобные мысли обрушивались не только на учеников, но и на несправедливых учителей, и даже на одного злобного физруха, который был готов бить учеников за не правильное отжимание или не до конца накачанный пресс. Думаю, подобные мысли, аля «расстрелять бы всех», посещали не меня одного…

И так… школьная атмосфера была передана на все сто, без гламурных проблесков в стиле наших «Солдат» или ещё хуже — «КаДЕТСТВА». Для создания такого фильма на самом деле не нужно забабахивать бюджет лишними нулями. Нужно было ограничиться знанием психологии, режиссёрскими навыками, а под рукой иметь сюжет, камеру, небольшую охапку не плохих актёров и разрешение школы на съёмки, ибо с дешёвыми декорациями портить такую задумку было бы просто грешно. Создалось такое ощущение, что режиссёр так и поступил. Конечно же, это я так, поверхностно… на самом деле всё было серьёзнее. Кино получилось строгим, даже обладающим заводной музыкой и приятной клипмейкерской стилистикой после каждой подтемы, чего было не обязательно, но при присутствии ушло только в плюс.

В итоге «Класс» оказался качественным, жестоким и колоссальным сюрпризом от малоизвестного Ильмара Раага, заставившего ни раз во время просмотра бесконтрольно повысить скорость биения сердца.

Являясь обычной эстонской школьницей, мне было просто интересно посмотреть «фильм про школу», — так называла фильм «Класс» моя одноклассница.

Мой уровень знания эстонского языка не настолько высок, что бы я могла смотреть его без перевода. Посмотрев его впервые без перевода, я не на шутку ужаснулась, но у меня оставалась надежда, что хоть что-то святое в нём присутствует, но посмотрев его ещё раз, спустя пол года уже с русскими субтитрами, я очень разочаровалась поняв что, к сожалению нет.

Этот фильм повлиял на моё видение среды, в которой я обитаю. Повлиял на моё отношение к определенный личностям моего класса, я не раз повторяла что этот фильм действительно нужно смотреть, нужно смотреть в моём возрасте в частности, ибо он вполне может поспособствовать на формирование личности, тем более его снимали в Эстонии.

9 из 10

Я не умру вам назло… не умру вам назло…

Шок, изумление, ступор, восхищение, опустошение – примерно такие эмоции, и причем одновременно, испытываешь после просмотра данного фильма.

А потом возникает вопрос – кто его творец, где он снят, неужели это кино – представитель эстонского кинематографа. Честно говоря, ничего не слышал об эстонском кино до сих пор. Но вот мое знакомство с ним прошло просто изумительно. Фильм, снятый в маленькой стране с миллионным населением. Снятый не заезжей звездой-режиссером, типа Гаса Ван Сента. И без иностранных звезд в списке актеров. Снятый просто, но очень искренне.

Фильм повествует об обычной эстонской школе. Вернее об одном из классов этой школы. Там все очень дружные товарищи, они имеют лидера, к которому они чутко прислушиваются, они дружат с симпатичными девчонками, они устраивают веселые вечеринки, они пьют алкоголь и не ночуют дома. И есть у них общая забава и занимаются они ей каждый день. Его зовут Йозеф, он очень тихий и незаметный, и единственное его желание – после окончания школы уехать в Голландию и выучиться на дизайнера, и лишь бы его никто не трогал. В их пониманий он типичный лузер, значит над ним надо вдоволь поиздеваться, и чем тише он молчит, тем веселее будет их выходка.

Но даже среди них находятся те, кто иногда задумывается не только над тем с кем и к кому на вечеринку сегодня пойти. Начинается противостояние. Хотя противостояние это слишком громкое слово, чтобы описать жалкие усилия теперь уже двоих изгоев против остальных.

В какой-то момент просмотра, словил себя на мысли, что фильм очень напоминает мне нашумевший «Слон» того же Гаса Ван Сента. Та же подростковая тематика, та же обычная школа с полным набором персонажей, те же штучные и типичные лица в кадре, подобная развязка, но это не плагиат триумфатора Каннского фестиваля. Подделка бы сразу чувствовалась. Это абсолютно самостоятельный продукт от страны, которая не имеет громкого имени в кинематографическом мире. Вернее пока не имела. Потому что фильм вполне достойный номинироваться на «Оскара» как лучший зарубежный фильм. И, будь я одним из киноакадемиков, свой голос я бы обязательно отдал именно этому фильму.

Все кому не лень трубят сейчас о возрождении русского кино, но скажите, подошел ли хоть один русский фильм 2007 года хоть близко по своему уровню к «Классу». Возможно, я не так много их видел, но из того, что смотрел, равных эстонскому дебюту нет.

Что касается собственно фильма, то у меня только самые лестные замечания. Актеры, несмотря на неизвестность, отработали на «отлично», особенно это касается двух главных героев. Работа оператора хорошо заметно и подчеркивает режиссерскую задумку. Режиссер, как на меня, отработал очень хорошо. Дебютант в большом кино. Думаю, многие начинающие режиссеры мечтали бы о таком международном дебюте. Уж что-то, а шороху, как минимум на просторах СНД, навел достаточного.

Короче говоря, можно много говорить об этом фильме, но лучше его прочувствовать на своем личном опыте. Равнодушным он не лишит никого. Тем более вопрос о том, что такое честь остается открытым, и вдумчивый зритель может задуматься.

Браво Эстония!

Рекомендовано к просмотру.