Рецензии

Мне посчастливилось посмотреть этот фильм в программе «Закрытый показ». Именно посчастливилось, потому как, посмотрев его одна и без обсуждений, я бы тоже какое-то время недоумевала «Зачем?», а потом забыла как страшный сон. Вместо этого, спустя почти два года, и пару сотен мысленных возвращений к нему, я решила написать рецензию, не для того чтобы «всем все объяснить», а в надежде, что, наконец, отпустит.

Итак, по-порядку.

Фильм этот уникален тем, что снят про очень небольшую группу людей, людей рожденных в СССР, в перестройку между 86 и 88 годами, а для просмотра необходим всем остальным, потому что те про кого он снят ничего нового в нем не увидят. Кто эти люди и чем так выделяются? Это те, кто родился при советской власти и разрухе, когда СССР бился в конвульсиях, а в школу пошли уже в Новой России, те чьи родители уже, поняв, что к советским идеалам и стремлениям детей приучать нет смысла, не успели понять как теперь их воспитывать, те кто вырос не на советской идеологии, кинематографе и литературе, и не на западной, как следующие поколения, а «САМИ»

Я принадлежу как раз к той прослойке о ком этот фильм. Именно поэтому во время просмотра крайне натуралистичного, абсолютно безукоризненно снятого фильма, периодически восторгаясь точностью и оттого испытывая легкое отвращение ко всему показываемому, я никак не могла взять в толк «Зачем этот фильм нужен?». Все равно, что смотреть «В мире животных», спокойно размеренно рассказывается о жизни, но при этом вовсе не познавательно, так как это все я и так знаю, а ностальгии такой фильм вызывать, как Вы сами понимаете, просто не может.

И вот начинается обсуждение. Одни орут «не правда», в том числе современные школьники, другие говорят, «правда и у нас так было»…ну-ну в 70-е. И те и другие отказываются понимать, что это не про них. Это не традиционный фильм о проблемах недопонимания между поколениями и не жалкий крик подростка, это историческая справка. Эксперты по детской психологии вообще поражают своей осведомленностью, дескать «да-да, есть такие проблемные подростки, все они к нам попадают и наркоманы, и малолетние преступники, и несовершеннолетние матери одиночки». И все они просто не слышать того, что говорят им актрисы, единственные представители того самого поколения в студии, что это не про тех, кто плохо кончил, а «ПРО ВСЕХ».

Да-да, только увидев полное неприятие и непонимание фильма можно понять, зачем он нужен. Только после этого хочется кричать: «Это правда! Это про нас! Не все посылали родителей на три буквы, и не все сбегали из дома через окно, и не всех били дома, так же, как и не все умерли от «передоза» или мотают третий срок. Большинство стали полноценными членами общества, недавно закончили ВУЗы, даже с отличием, а теперь начинаем свой путь в разных сферах общественной жизни, в науке, в культуре, в политике. И строим будущее нашей страны. А Вы посмотрите, постарайтесь хоть что-то понять, может быть сделать какие-то выводы, потому что Вы Все Умрете, а Мы Останемся!»

P.S. Спасибо огромное всем кто вложил в этот фильм душу. Мы тоже заслужили, чтобы хоть кто-то про нас узнал.

Мне посчастливилось посмотреть этот фильм в программе «Закрытый показ». Именно посчастливилось, потому как, посмотрев его одна и без обсуждений, я бы тоже какое-то время недоумевала «Зачем?», а потом забыла как страшный сон. Вместо этого, спустя почти два года, и пару сотен мысленных возвращений к нему, я решила написать рецензию, не для того чтобы «всем все объяснить», а в надежде, что, наконец, отпустит.

Итак, по-порядку.

Фильм этот уникален тем, что снят про очень небольшую группу людей, людей рожденных в СССР, в перестройку между 86 и 88 годами, а для просмотра необходим всем остальным, потому что те про кого он снят ничего нового в нем не увидят. Кто эти люди и чем так выделяются? Это те, кто родился при советской власти и разрухе, когда СССР бился в конвульсиях, а в школу пошли уже в Новой России, те чьи родители уже, поняв, что к советским идеалам и стремлениям детей приучать нет смысла, не успели понять как теперь их воспитывать, те кто вырос не на советской идеологии, кинематографе и литературе, и не на западной, как следующие поколения, а «САМИ»

Я принадлежу как раз к той прослойке о ком этот фильм. Именно поэтому во время просмотра крайне натуралистичного, абсолютно безукоризненно снятого фильма, периодически восторгаясь точностью и оттого испытывая легкое отвращение ко всему показываемому, я никак не могла взять в толк «Зачем этот фильм нужен?». Все равно, что смотреть «В мире животных», спокойно размеренно рассказывается о жизни, но при этом вовсе не познавательно, так как это все я и так знаю, а ностальгии такой фильм вызывать, как Вы сами понимаете, просто не может.

И вот начинается обсуждение. Одни орут «не правда», в том числе современные школьники, другие говорят, «правда и у нас так было»…ну-ну в 70-е. И те и другие отказываются понимать, что это не про них. Это не традиционный фильм о проблемах недопонимания между поколениями и не жалкий крик подростка, это историческая справка. Эксперты по детской психологии вообще поражают своей осведомленностью, дескать «да-да, есть такие проблемные подростки, все они к нам попадают и наркоманы, и малолетние преступники, и несовершеннолетние матери одиночки». И все они просто не слышать того, что говорят им актрисы, единственные представители того самого поколения в студии, что это не про тех, кто плохо кончил, а «ПРО ВСЕХ».

Да-да, только увидев полное неприятие и непонимание фильма можно понять, зачем он нужен. Только после этого хочется кричать: «Это правда! Это про нас! Не все посылали родителей на три буквы, и не все сбегали из дома через окно, и не всех били дома, так же, как и не все умерли от «передоза» или мотают третий срок. Большинство стали полноценными членами общества, недавно закончили ВУЗы, даже с отличием, а теперь начинаем свой путь в разных сферах общественной жизни, в науке, в культуре, в политике. И строим будущее нашей страны. А Вы посмотрите, постарайтесь хоть что-то понять, может быть сделать какие-то выводы, потому что Вы Все Умрете, а Мы Останемся!»

P.S. Спасибо огромное всем кто вложил в этот фильм душу. Мы тоже заслужили, чтобы хоть кто-то про нас узнал.

Зарегистрировалась исключительно для того, чтобы написать отзыв про этот фильм.

Если взглянуть на него непринужденно, я понимаю, что всех возмущает: снято любительской видеокамерой, звуковая дорожка хромает, да и намека на какой-никакой сюжет не предвидится.

Меня слегка удивило другое — то, что многие, просмотрев фильм, говорят: «У нас такого не было, это не правда, автор сгущает краски и т. д.». Я не знаю, а что тогда у вас было — вы проводили вечера в музеях и библиотеках? Отнюдь. Что вас так шокировало? Вы не видели этого раньше? О да, мы не такие, мы лучше, мы никогда не росли в грязных и бедных жилых массивах, мы никогда не пили пиво и не ругались матом, мы вечерами вышивали крестиком и читали Есенина вслух.

Пожалуй, картина заставила меня мысленно вернуться в мои 13 — 16 лет, и действительно — тут нет ни капли лжи. «Стрелки» между девчонками за парней, школьные дискотеки, после которых ломали вешалки и со слезами ссорились с лучшими подругами, коллективные попытки наскрести гурьбой на бутылку слабоалкоголки, примитивный сленг, рваные футболки и кроссовки, затасканные не за один год, унылый и убогий быт, чересчур строгие или абсолютно равнодушные родители. Странно, если ни одна девчонка не меняла книги на зеркало, как только отвернутся родители, и не натягивала по дороге в школу грязный браслетик, считая его верхом изысканности. Кстати, этот момент заставил меня чуть ли не прослезиться. Я тоже выходила «учить уроки» к подруге, а сама переодевалась в соседнем подъезде и бежала на свидание, я тоже хамила родителям, я тоже была той «девочкой в зеленом с косичками», которая готова подобрать из грязи любую пьяную оторву, лишь бы стать ее лучшей подругой, я тоже до дыр заслушивала на старых кассетниках «Районы-кварталы» и «Дожди-пистолеты». И почти каждую минуту фильма могу вспомнить в реальной жизни, своей собственной жизни.

Этот фильм ничему не учит. И в этой ситуации никто не виноват — ни учителя, ни дети, ни родители. Это просто жизнь такая, как она есть на самом деле, это просто опыт, который необходимо пережить, а выводы каждый сделает сам.

И после таких картин мы еще удивляемся, почему наш кинематогроф далеко позади!

Валерия Гай Германика говорит, что этот фильм снят на реальных событиях и в этой картине показана жизнь «как она есть. Без цензуры, без прекрас.»

Конечно, есть такие школы, в которых учатся дети из неблагополучных семей. Есть такие семьи, где родители пьяницы и дети воспитываются на улицах, где они рано познают жизнь и после этого считают себя слишком взрослыми. Но не везде же так!Если показать этот фильм иностранцам, они будут думать, что у нас в России так везде. Что все девятиклассницы напиваются в хлам, курят и лишаются девственности с первым встречным.

Если у Германики было всё именно так, то не нужно обобщать.

Вообще, у фильма нет идеи. Или она хотела показать, как плохо живется в наше тяжелое время подросткам? Не убедила.

Актрисы.. Какие это актрисы? Они не показали ровным счетом ничего! Им не сопереживаешь, их не жалко.

Насчет камеры я вообще молчу. Создается впечатление, будто съемка всего фильма производилась на мобильный телефон.

После просмотра фильма у меня не было слов. Потом я подумала, а может быть Германике заплатили, чтобы она сняла ТАКОЕ кино?

Мне было жаль потраченного времени на этот недофильм.

2 из 10

Только дауны-сказочники думают, что детство — идеальное время. Сюсю-муму в сиропе! «Не рви листочек! Листочек — это пальчик дерева!» Ты не рвёшь листочек и всех жалеешь, а какой-нибудь Вася в песочнице вставляет тебе лопату в нос, надевает на голову ведро и участливо спрашивает: «Бо-ольно?» Но это ещё шут с ним! Вася намочит штаны, заревёт, и его за ухо утащат домой. А вот из школы уже никуда не денешься. Тут ты в ловушке. Никогда в жизни человека не травят сильнее, чем в каком-нибудь седьмом-восьмом-девятом классе. И кто? Не какие-нибудь уроды, которые кошек вешают, а вполне нормальные вроде бы люди, которые потом за всю свою жизнь об этом даже не вспомнят.

Каждый из нас вырос в разных социальных слоях. Кто-то с детства нежился в огромном папином кресле, перед камином, ступая на шкуры медведя в огромном загородном доме.

Кто-то видел своих родителей работающих день и ночь, скромную трешку в спальном районе.

А кто-то не видел в своей жизни ничего кроме рукоприкладства со стороны родителей и пустых бутылок из-под дешевого горячительного напитка.

Те, кто рос в богатой семье, учился в элитной школе вместе с потомками мультимиллионеров воскликнет: «Такого быть не может! Все это псевдодокумменталистика!»

Другие люди, которые вроде и благополучные, но пытающихся заглянуть в глубь бедного народа, буду восхвалять данное творение.

Я — ребенок небогатых родителей, средний класс, которых большинство. В детстве была не избалованна, но и по подворотням не шлялась. Школа у меня неплохая, не элитная конечно, но добротная, средняя, в которой я стараюсь впитывать в себя знания.

В данном фильме моментами показана правда. 9 класс уже старшеклассники, но все тот же девятый, это самый младший из «старших» и всеми силами дети пытаются выделиться, показать то, что они старше, что взрослее, я назвала бы это юношеским максимализмом. В наше время модно и пить, и курить, и пробовать всякого рода запрещенные вещества. А чем раньше потеряла девственность, тем лучше! Это ведь модно! И неважно с кем, и неважно где. Главное — что ты уже взрослая. А показать ли это взрослости? Для меня — это показатель собственной глупости и стадного принципа.

У всех в школе был мальчик-старшеклассник, который был красивее всех, моднее всех, и конечно же всех круче. В него влюблено большинство. У него обычно такая же крутая компания подхалимов. Это было у всех, отрицать это бессмысленно.

У каждого была в школе барышня-стерва. Которую за спиной обзывали, а на глаза старались не попадаться, ибо у нее есть ворох подружек, таких же псевдостерв как и она, которые опустят любого ниже плинтуса.

В каждой школе есть учителя, которые не видят дальше своего носа. Бывают и родители, которые бьют своих детей, «чтобы не повадно было».

Да только если задуматься, чему учит этот фильм? Ведь в фильмах всегда есть мораль. Даже глупые штамповые комедии нас чему-то учат. А что здесь? Напилась до потери сознания, и папа находит тебя в луже собственной рвоты и тащит домой? Молодец! Так и надо, ты ведь взрослая! Переспала на дворовой скамейке с неизвестным ранее гопником? Умница, такое случается со всеми порядочными девушками в нашей школе! Или же подралось со старшеклассницей до кровавых соплей? Нам даже не показано, как они за это поплатились.

Агния Кузнецова казалась намного старше 9-классницы. Актриса хороша, да только роль не ее.

Ольга Шувалова, наоборот, казалась 5-классницей. Не впечатлила ничем.

И лишь Полина Филоненко соответствовала заявленному возрасту. Но роль аутсайдера, при такой внешности ей не подходит.

Так же разочаровывает что мало того, что мы ничего не вынесем из данного фильма, на протяжении всего происходящего нас раздражают дерганьем камеры (который вроде как и должен быть шармом фильма и показывать «натуральность» всего происходящего, на самом же деле, это дико раздражает, ведь хочется же качественной картинки как-никак) ни к месту вставленные песни группы «Звери» и никаких цитат для переваривания.

Гай Германика сделала себе имя на «жизненных» фильмах и сериалах, а жизненные ли они?

5 из 10 за неумелую попытку показать правду.

На самом деле нашумевший фильм молодой и благополучно забытой «режиссёра» Гай Германики я посмотреть хотела. Жутко хотела. Так ждала его показа по «Первому», что готова была выслушать болтовню Гордона и гостей в «Закрытом показе». Возможно, потому что фильм шёл поздно, а может и по другим причинам, но «Все умрут…» показался мне нудным. Осмыслив и собравшись с духом, пересмотрела несколько недель спустя. Впечатления несколько прояснились. Фильм мне понравился только по двум причинам: 1) это как-никак попытка отобразить кусок существующих реалий русской жизни. 2)использование музыки талантливого и неоднозначного Dom!no.

Очень много грязи, пошлости, грубости и абсолютно никакой сюжет-вот что я могу сказать об этом фильме. Но, тем не менее, не могу не признать: то, что показывает Германика, есть.

Мне очень понравились 2 сцены: похороны кота вместе с рыбками (за какую-то уродливую «детскость» в стремлении похоронить любимое животное достойно), и сцена драки «девочек». И не потому что я садистка или имею пристрастие к чужим трагедиям. Просто так бывает.

За грязь и открытые глаза-

7 из 10

'Все умрут, а я останусь» — кинопроект Валерий Гай Германики 2008 года, на тему школы и подростковых отношений.

Прототип этого фильма пол названием «Девочки» вышел значительно раньше, в 2005 году. Он и стал дебютным фильмом молодого режиссёра. Фильм был создан в любительском стиле. Как говорят о таких фильмах, бюджет не предусмотрен, а актёры работают за бутерброды. Фильм нашёл своих поклонников, но только благодаря всемирной паутине. Но спустя небольшое время Валерия решила сделать римейк. Но опять же, сделать его решила в таких серых тонах, чтобы у зрителя сложилось впечатление, что всё снимается чуть ли не мобильный телефон. Фильм уже имел успех не только в интернете.

Кинокартина стала объектом исследования в программе Гордона «Закрытый показ». Где нашлись как противники так и защитники фильма. Но факт есть факт, картина вызвала общественный резонанс, как и последующий сериал Германики, «Школа», который лично я не смотрел.

В данной киноленте показана изнанка того, что иногда оказывается за бортом обсуждения, но постоянно муссируется на телевидений. Это и пресловутые съёмки на мобильный телефон драк и избиений, причём в данном фильме участники потасовки стали девочки. Это всё стало иметь определённую тенденцию.

Возможно данный фильм, это всего лишь субъективный подход к видению подростковых проблем, режиссёра картины. Но то что определённые проблемы есть, это факт.

Фильм вышел в 2008 году, но съёмки окончились намного раньше. Актрисы играющие школьниц, были намного старше своих персонажей, но на экране этого заметно небыло. Из актрис сумели выделиться Полина Филоненко (Преступление и наказание), и Агния Кузнецова (Груз 200), которые сейчас очень известны. И надо отдать должное сыграли они достойно.

Итог: кино на любителя. Но свою аудиторию он найдёт несомненно.

Если в первом акте пьесы на стене висит ружьё, то в последнем акте оно непременно должно выстрелить. А. П. Чехов

Если в фильме Валерии Гай Германики на стене висит ружье, то оно курит, пьет, ругается матом и делает аборты.

Многие ругают режиссера этого фильма за провокационность, жесткость и нереалистичность. Я же посмотрев, скажу: то, что нам показали, бывает, притом довольно часто, однако, это не норма жизни. Но становится сразу понятно, зачем Валерия Гай Германика выбрала такой материал: им как нельзя лучше, можно попытаться замазать очевидные прорехи в сценарии, да и в работе этой скандальной деятельницы кино. Ведь когда с экрана ругается девочка косящая под школьницу — это так провакационно.

Вполне очевидно, что в этом фильме, камера дергается не по зову искусства, а исключительно от недостатка финансирования. Ладно, можно простить, независимое кино все-таки, но только при условии крепко сбитого сценария и неплохих диалогов. Но этого нет. Главная проблема картины — это односоставность происходящего. Во время просмотра складывается впечатление, что и сценарист сам слабо представляет что будет дальше с тремя главными девочками, просто импровизируя на ходу.

Я окончил школу три года назад, поэтому все прекрасно помню. Был алкоголь, «разборки», в которые никто не вмешивался, просто снимая на телефон, обнимашки с унитазом после перепоя, однако, это все-таки была не норма поведения. А судя по тому, что показала нам Германика, школа состоит только из неблагополучных синяков, один хуже другого и недотепы, которая даже не ботан, а просто лохушка.

Весь фильм попахивает откровенной халтурой. Актерская игра невразумительна, сценарий практически не проработан, все соображали на ходу, делая основной упор на провокации. Но эпатаж только ради эпатажа — не есть хорошо. Конечно, при большом желании, можно увидеть назидание девочкам-подросткам, о том, как делать не надо. Однако, у меня сложилось устойчивое впечатление, что все кино затевалось ради букета отборных матов, которые в конце выдала побитая школьница, кушая свой салат.

Давно известная истина: если фильм вызывает широкий резонанс, значит это хороший фильм. Хороший, потому что она заставляет прожевывать, а не глотать.

* * *

Я смотрела этот фильм в возрасте 13—14 лет в кино. И должна сказать, что тогда этот фильм оказал на меня впечателние. Даже появилась определенная неприязнь к дискотекам, и я их перестала любить… но это не существенно в данном случае.

Главное, что для меня в дальнейшем приоритеты стали иными, нежели у многих моих сверстников. И только поэтому этот фильм мне лично нравится.

Этот фильм нравится тем, кто знает, кто общался с отпрысками деклассированных людей или сам таким являлся. И не нравится тем, кто живет в крепком среднем классе. Так вот уж лучше вместо того, чтобы кричать «что это неправда», вы бы задумались о том, что вокруг живут и другие люди. Это могут не быть ваши друзья, знакомые. Это будут те, о ком вы никогда не задумывались и не проявляли интереса.

Главные героини — это три разных подростка, с разными характерами, но итог для этих трех один — они вырастут никем. Будут склочными разжиревшими домохозяйками, тощими стервозинами, офисными мышами — никем. И главный вопрос фильма, это почему они станут никем. Вот и весь смысл. Вам рассказали о том, как личность превращается в серую массу. На это влияет многое… случай, телевизор, родители, школа, жизненные ценности…

Кстати о ценностях, их здесь нет. А их отсутствие молодые девушки пытаются восполнить тем, что им кажется ценным. Им хочется ощутить свою значимость, но ведь они ничего не значат ни для кого, не так ли? И здесь круг замыкается.

А финальная фраза Кати:' Все умрут, а я останусь» — единственное что, может сказать человек, у которого нет ничего своего.

7 из 10

Наверное нужно обладать каким-то иным внутренним миром, чтобы проникаться в фильмы Валерии Гай Германики.

К данному же фильму отнесусь нейтрально, т. к. полезные стороны тоже присутствуют. Я не заслуженный кинокритик, не режиссер и не сценарист, чтобы враз приписать вам своё «профессиональное» мнение. Видя, как тут развернулась целая полемика мнений и положительных отзывов ровно столько, сколько отрицательных, а их в свою очередь столько же, сколько нейтральных, выражу сугубо своё мнение, расписав плюсы и минусы этой картины.

Начну с минусов:

Вот не понимаю я русскую любовь к такому жанру. Почему в Голливуде нам показывают добро, радость, светлые стороны жизни, а в России прямо таки в каждый фильм норовят впихнуть насилие, жестокость. Что? За окном вам этого мало? Не знаю как другим, но мне после просмотра данных картин никак не хочется стать лучше, думаю как и большинству. Как можно наблюдая за агрессией черпать уроки жизни? Подростковый возраст и без того трудный период, и, создавая фильм именно для этого поколения, думаю не стоило делать акценты на пагубных привычках, неуважительное отношение к родителям, предательство друзей. Зачем показывать подростку как труден мир, и что он один со своими проблемами? Думаете он и без вас этого не знает? Подростки — те же дети. Они необдуманно повторяют то, что делают другие. А теперь подумайте, чем такое может обернуться.

Конечно, фильм понравится многим, с возраста от 16 до 20. Ведь каждый в нём увидит себя, и, знаете, от этого плакать хочется. Насколько загублена Россия. Насилие везде, на улицах, в школе, в доме, и даже теперь по телевизору. Доброта где-нибудь будет вообще? Очень, очень жаль, товарищи.

Плюсы тоже есть, ведь нельзя занижать картину только потому, что «слишком правдиво». Сюда позволю себе отнести весьма спорный момент: пусть мне непонятно как на таком можно учиться и рассматривать себя со стороны, но ведь возможно кому-то это по силам. Я буду только несказанно рада, если хоть один или два человека станут после такого лучше, с искренним уважением пожму таким людям руку. Мой совет, постарайтесь при просмотре данного фильма не придавать большое значение агрессии, нацельте себя изначально, что посмотрите фильм о том, что ненужно делать (что-то вроде вредных советов) и как не стоит себя вести. Тогда, возможно, фильм произведет даже положительный эффект. Так же хочу отметить операторскую съемку. Хоть и создано всё как любительское, но ведь мы знаем, что сие сделано специально, дабы еще больше погрузить нас в эту атмосферу. По-моему, оператор справился со своей задачей на «ура!».

Но всё же, мне бы хотелось привнести в наш кинематограф доброты. Показать людям, что есть и хорошее. Данные картины, безусловно, тоже имеют место быть, но не в таком количестве, и не с такой порцией ненависти и злобы. А так ставлю

4 из 10

Жестокость, лицемерие, эгоизм, зависть, ревность, предательство, вина в нагрузку. Алкоголь, сигареты, первый прыщ, первый хлыщ, двойка по математике. Зашкаливающий эгоцентризм, здоровая доля гротеска. Тезисно приблизительно так выглядит пересказ этого фильма.

Не удивительно даже, какой силы резонанс он вызвал в своё время. Причём основных аргументов у двух диаметрально противоположных сторон таковы: А — «Зачем вообще такое снимать! Ужас! Что они хотят сказать этим?!» В — «Ага, что, правда глаза колет?!» Причём первые обыкновенно — взрослые люди и дети из «хороших семей», вторые — школьники, подростки и инфантильные великовозрастные балбесы. Я не хочу занимать одну из сторон, поскольку равнозначно отношусь к обоим мнениям и в какой-то степени разделяю оба.

Правду говорят: рассказать, правда ли это, могут только те, о ком это снято. «У нас всё не так! Конечно, так бывает, но всё преувеличено»- только и слышится от приличных сыновей и дочерей и от тех, кто окончил школу не столь давно. «Это — жизнь, и ничего с ней не поделаешь»- со скорбным смирением заявляют другие (в большинстве своём не брезгующие продемонстрированными в фильме развлечениями). Лучшим ответом и тем, и другим станет — везде по-разному. Кому-то повезло учиться среди хороших, благовоспитанных, талантливых ребят, у которых просто есть другие интересы, чем бухло и перепих в подвале. А на окраинах любого города найдутся менее обеспеченные, воспитанные на улице дети, изнемогающие от безнадёги и ценностей, свойственным процветающему обществу, не имеющие. Не сильно погрешу против истины, если скажу, что бывает хуже. Просто в кадре нельзя показывать избиения бутылками, удары сапогами по лицу, массовые издевательства и кровь из ушей. Хотя, почему бы и нет? Германика может…

Это отчасти правдивая история. Это неприглядная, но имеющие место быть (не везде, слава богу) обыденность сотен школьников. Это история о трёх девочках, непонятно как друг с другом сдружившихся. Дружба их на деле держится не на тёплых чувствах, взаимовыручке и поддержке, а на привычке и нежелании быть одиночкой. Они не против выпить на досуге, но боятся быть пойманными и прячутся, чтобы родаки, с которыми тоже не всё в порядке, не застукали с сигаретами. При этом каждая уверена, что она никем не понята, что заслуживает лучшей доли. Периодически они сбегают из дома или пытаются вскрыть себе вены, не находя другого выхода. Точнее, даже не желая его искать. Ничегошеньки они не делают, чтобы доля эта их улучшилась.

И всё. Нет в этом фильме больше ничего. Есть насилие, свойственное детям, как известно, — жесточайшим существам. Есть простая незатейливая история-зарисовка, повествующая о том, как подросток сам себя загоняет в угол и топит в помоях. В этом фильме есть дёрганая, будто куда-то торопящаяся камера, что выглядит в контексте уместно, но режет глаз. Есть неплохие актрисы, справившиеся с ролями потому, что прекрасно осознавали, что от них требуется. Хотя наиболее колоритной показалась мне героиня Насти, получившаяся такой, что веришь на раз, в отличие от основной троицы. Есть много грязи, мерзости и гротеска. Но есть и пресловутая, затёртая до дыр правда, а это дорогого стоит.

Подросло поколение, родившееся в России. Это другое воспитание, другое восприятие реальности и другие приоритеты. В собственной желчи варятся в школьных классах отвратительные зверёныши, и изменить это только в их силах. Кажется, я уже упоминала о том, что менять они ленятся. Одно радует — не все. Не везде.

3 из 10, если судить объективно. Но в целом против ничего не имею.