Рецензии

«Хористы» — одна из трёх моих любимых кинокартин.

Знаете ли вы, сколько одиноких детских душ ищут тепла и заботы? Клеман Матьё, пожилой учитель музыки, случайно попавший в сиротский приют для мальчиков, знает не понаслышке. Будучи человеком с большим сердцем, он не может быть равнодушным к одиноким детям… Детям, которые не спешат ответить ему взаимностью, закрытым, отчуждённым, а порой жестоким и злым. Детям, которые могут ответить на доброту учителя, но не спешат… потому что не могут…

Как тяжело объяснить этим маленьким, одиноким душам, что каждый из них личность, каждый из них уникален, неповторим, по-своему талантлив. И главное — что за пределами приюта есть другой мир, который ждёт их и, возможно, полюбит и примет. Тяжело «отогреть» неласковых детей, не привыкших к вниманию, уважению к их личности, но добрый учитель не сдаётся…

У него есть ключ к их маленьким сердцам. Музыка. Это то, что может их заинтересовать, увлечь, сплотить, почувствовать причастными к чему-то важному, а поэтому нужными. Музыка заставит их поверить.

Внимательно вслушивайтесь и наслаждайтесь потрясающими детскими голосами. Сольная партия Жан-Батиста Монье, исполняющего главную роль трудного, одинокого ребёнка завораживает, «выворачивает душу» наизнанку.

Хотите узнать, помог ли этим детям их учитель и вспомнят ли они его в будущем? Смотрите…

10 из 10

Прекраснейшая кинокартина неизвестного мне ранее режиссера — Кристофа Барратье. Всегда боюсь смотреть французское кино, потому что реальность, зачастую, не соответствует ожиданию.

А этот шедевр много раз откладывала в «долгий ящик» просто потому что время для него не наступало.

Погружение в мир школы для «трудных детей» было удивительным. Все дети, как на подбор — «оторвы». Чудо-человек — Клемент Матье. Мистер акция-реакция — Рошен.

Матье — особенный человек, который может подарить любовь и тепло каждому, через свои добрые дела. И этим он покоряет сердца сорванцов. Тяга к искусству подкрепляется вдохновением, почерпнутым из энергии ребят, которая вечно выливалась в проделки. Но Матье знает, что дисциплинировать их можно только при помощи музыки.

Есть люди, которые предназначены для того, чтобы делать счастливыми других. И в этом их счастье. Нам не чуждо испытывать радости, но не всем дано этими радостями окружать других.

Это маленькая история о большом смысле существования человека, который изменил жизнь других.

10 из 10.

Фильм затягивает нас во Францию, послевоенное время. Вторая мировая война оставила разруху…разруху в обществе прежде всего. Печально, но факт: огромное количество сирот, беспризорников и просто детей с размытыми очертаниями действительности.

Однако, жизнь продолжается. И все идет своим чередом. И вот мы видим учеников, хотя и не самых дисциплинированных, жестких преподавателей и кучу правил и наказаний за проступки. Однако, «луч света» — новый учитель музыки, которого можно и вправду назвать педагогом от Бога. Он всё меняет. Не сразу, нет…это была бы сказка. Но его методы идут в ногу с известными всему миру заповедями потрясающего педагога Марии Монтессори:

- Если ребенку часто демонстрируют враждебность он учится драться.

- Если с ребенком обычно честны — он учится справедливости.

- Если ребенка часто высмеивают — он учится быть робким.

.. продолжать можно бесконечно.

Так в этих заповедях и есть весь секрет? Спросите вы. Нет, конечно, не только, посмотрев фильм до конца вы почувствуете, что новый учитель музыки Климана Матье от природы добрый человек, справедливый именно это и практика! позволили ему завоевать авторитет, повлиять на детей, найти индивидуальный подход, показать другую сторону каждого из мальчишек, открыть новые возможности в каждом, сплотить их как команду и научить радоваться жизни, несмотря ни на что. Он поверил в них, а они доверились ему. Вот в этом и заключается истинное мастерство человека, которому не безразлично то, чем он занимается и любит!

Кстати, отличный советский фильм «Республика ШКИД» (1966 г.!) удивит вас такой же историей перевоплощения хулиганов в ответственных и порядочных мальчишек. И как вы уже поняли секретов много, главное искренняя вера и участи. Ведь главный порок человечества это БЕЗРАЗЛИЧИЕ (к кому-либо и к чему-либо…).

10 из 10

Безусловно, этот фильм один из тех, которые не задумываясь надо посмотреть.

В первую очередь, хочу обратить внимание на общую атмосферу фильма. Конечно великолепных спецэффектов, глубоких философских мыслей или страстной любовной линии вы не увидите. У фильмам совсем другое предназначение.

Порой поступки этих мальчиков казались отвратительными и уж слишком жестокими. Но вправе ли мы кого-то судить? Замечаем ли мы сами настолько жестоки бываем в своих поступках и словах? И есть ли предел людской жестокости? Мы видим яркий пример того, как важно вслушаться в чьи-то слов и не принимать спонтанных решений. Повесив свой ярлык на человека, можно всё испортить. На деле, всё не так просто, как на ярлыках, которые мы создаём. Но часто ли мы пробуем понять, почему человек так поступил. Ведь кто бы что не говорил, всему есть логическое объяснение. Даже маленький мальчик не спроста ждал каждую субботу чуда. И в конце на его улице тоже наступил праздник. Как же всё-таки важно во что-то искренне верить и усердно чего-то ждать. Ведь, как говорят, если истинно чего-то ждешь — наверняка дождёшься.

Так же мы видим насколько музыка может менять человека. Когда уже начинаешь думать что парни неисправимы, мы видим такую себе метаморфозу, когда ничем не заинтересованы, жестокие ребята превратились в исполнителей прекрасной хоровой музыки. Так может же дело не только в тех ребятах? Не задумывались ли воспитатели раньше, что парней надо не только воспитывать и учить математики или истории, а нужно дать им понять, в чём красота нашей жизни. И мы видим прекрасный пример как музыка сделала их менее жестокими в поступках и многим помогла изменить свою «призму» или же систему восприятий внешнего мира.

Также зацепил образ главного героя и Жерар Жюньо прекрасно справился с этой ролью. Я уверенна что он выполнил ожидания режиссера даже в более чем. Не смотря на все что произошло потом, он был счастлив. Пускай ненадолго, но тот огонёк, который он видел в глазах своих учеников, вдохновлял его жить, творить, петь и делиться своими знаниями с другими, делая их тоже счастливыми. Когда идешь линии жизни без указателей, можно легко сбиться с пути. Может произойти любой форс-мажор. Когда такое случается, нужно поменьше думать что и как, а пристегнуться потуже и ехать дальше.

9 из 10

Чудесный фильм! Что может быть важнее на свете воспитания детей?! Особенно детей, которых одни взрослые, то ли из-за собственной безответственности, то ли под тяжестью сложных жизненных обстоятельств бросили на воспитание государству, а другие взрослые клеймили их «трудными подростками»… Хотя каждый из них личность, каждый наделён талантами и способностями. И как же важно, чтобы на их пути появились другие любящие взрослые, те которые умеют понять и прощать, умеют заинтересовать (в данном фильме искусством), умеют разглядеть таланты, открывая тем самым человеку путь в жизнь. Педагоги, умеющие с любовью и великим терпением воспитывать детей, вызывают у меня восхищение и огромное уважение. Есть ещё интересный фильм на тему детской педагогики: «История Рона Кларка». Советую к просмотру!

10 из 10

Великолепный фильм, оставляющий добрый настрой и желание творить не смотря ни на что. Примерно такое впечатление оставила на меня эта лента.

Очень легкий взгляд на достаточно грустное положение героев фильма, и все это благодаря любви. Любви к музыке, которая совместила в себе с виду несовместимое.

Картина разворачивается вокруг самого простого учителя музыки в интернате для детей неблагополучных семей, или сирот. Но этот преподаватель хоть и был простым, у него было важное качество, достаточно проблематичное в нынешнем мире, он любил свое дело, он жил своей работой, он в отбросах общества видел нескончаемый потенциал, который не видели даже их родители. Именно ради этих стараний, о которых никто так и не узнал, безнадежные дети начали жить, любить.

Из наших проблем, так же красиво преподнесли идею о лжелидерстве, которая пропитана в обществе, о неправильных воспитательных работах в таких учреждениях, как правило групповой наказ только укрепляет хулиганство.

Очень важно дать поверить детям в подростковых годах, что они способны на великие достижения в жизни, мотивировать их на всю жизнь, как это и произошло в фильме. Хулиган и непоседа, отражающий все плохие качества, оказался способен открыть в себе огромный дар, в дальнейшем став великим музыкантом, он всю благодарен тому скромному учителю, который увидел то что у него внутри.

А учитель так и растворился в серой массе, лишь оставив свое величество осталось с теми 60-ми учениками, его геройство никто не заметил.

9 из 10

Что можно сказать о человеке, который не чувствует своей уникальности и необходимости в этом мире? Кто-угодно опустил бы руки и пал бы духом в таокй ситуации. Без заботы и интереса к себе со стороны окружающих каждый человек чувствует себя не на своем месте, пытается привлечь внимание, выделиться, изменить отношение к себе… либо становится изгоем. Что же в таком случае можно говорить о детях ? О забытых, никому не нужных детях, которые изо дня в день сталкиваются с резким и жестоким отношением, безразличием, унижением?

Дети — это особенные существа. Они, словно зеркало, отражают все вокруг, все, что видят, слышат и воспринимают. Всё то же можно сказать и об отношении к детям. Стоит лишь окружить их заботой и проявить к ним искренний интерес, симпатию, как они сразу же раскрываются, радуются, их лица расплываются в улыбке, а глаза светятся счастьем.

Дети в забытой школе-интернате походят на сорванцов и врунишек, пока в их жизни не появляется Клемент Матье. Он учит их пению, но вместе с тем становится их настоящим другом и защитником. Ведь для дружбы совсем не имеет значения, каков твой возраст, внешность, проихождение, характер и другие мелочи. Прежде всего, в дружбе важны понимание и искренность. Именно их и обретают герои этой истории.

Замечательный, трогательный сюжет, который, на первый взгляд, не предвещает ничего особенного. До глубины души цепляет игра таких маленьких, но уже безусловно талантливых актеров. Отдельное слово нужно сказать о музыке, прекрасной до мурашек по коже.

10 из 10

Не совсем рецензия, но мысль об истинном посыле фильма. Это фильм не о трудных подростках и новеньком учителе, который попытается их обуздать. Не о непростой жизни в интернате. И уж конечно этот фильм не о музыке. Этот фильм о благодарности за доброту и об её отсутствии. Я бы не советовал читать дальнейший текст тем, кто не смотрел фильм.

Возьмём двух участников хора, которых мы можем видеть спустя почти полвека уже пожилыми людьми. Пипино и Моранж. Пипино каждую субботу ждал родителей, тихий и замкнутый мальчик, который ни с кем не дружит. И даже не участвуя в хоре он заслуживает благословение учителя Клемана Матьё, не только своим адекватным поведением, но и некой грустью от жизни. И в итоге как мы видим, он в конце фильма сбегает с интерната вместе с уволенным учителем. Если сейчас тот, кто читает это злится, то я предупреждал что не стоит читать это без просмотра «Хористов». Так вот, сбежав он оставляет даже самых несмышлёных зрителей с уверенностью, что месье Матьё стал приёмным отцом этому доброму малышу. Который спустя годы придёт в гости к старому знакомому — лидеру хора, Моранжу. Моранж стал, как его называл один из флаеров в начале фильма, величайшим дирижёром в мире. Благодаря кому? Конечно же таланту, но сколько неузнанных талантов было на Земле за всю историю человечества. И если бы не Клеман, то Моранж стал бы никем. Избалованный мальчик совсем не похож на Пипино. Он не плохой человек, но всё же. У Моранжа есть мать, но он обозлён на весь мир из-за того что она вынуждена круглыми сутками работать и сдала его в интернат. Он постоянно конфликтует, дерётся и огрызается со всеми, включая жёсткого директора интерната — Рашена. И так бы ему жить, влача жалкое существование. Но Матьё разглядел талант к музыке и помог ему устроиться в консерваторию, которая и определила его последующий жизненный путь. Всю суть определяет момент, где постаревший Пипино, выросший с Клеманом Матьё, приходит к постаревшему Моранжу и показывает фотографию тех лет. И Моранж — всемирно известный дирижёр, спрашивает: — А как там этого преподавателя звали? Несложно предположить, что раз он не помнит его имени, то и ни разу после их последней встречи в детстве, он не пытался найти и связаться с человеком, который дал ему билет в жизнь.

Грустная история Клемана Матьё, который писал музыку только для небольшого круга своих воспитанников. И один из них, став великим на этом поприще, забыл о старине Матьё, как о простом воспоминании из детства.

Фильм повествует об учителе музыки, прибывшему в интернат для трудных детей. Действие картины разворачивается в конце сороковых годов, трудное время в истории, и на фоне острых социальных проблем — простое детство, которое тем не менее способно быть беззаботным. Над воспитанниками интерната главенствует месье Рошен, убежденный, что добиться результатов можно лишь твердыми мерами. («Акция — реакция» — ссылка на господствующую позицию в психологии того времени.) И тут в интернате появляется новый педагог, Климан Матье, сумевший завоевать доверие детей и стать негласным авторитетом. Он создает хор и постепенно «налаживает» дисциплину, оставаясь добродушным и не прибегая к жестокости, сплачивает детей в своем хоре. В интернате наступает «оттепель», много стоит одна только сцена, когда суровый директор, пускает самолетики, взобравшись на стул.

Один из главных героев картины — Моранж. Именно развитие его судьбы мы видим в фильме, именно с него начинается первая сцена картины, показывающая его годы спустя. Он — отпетый хулиган, но внутри лишь подросток с чуткой натурой, противостоя порядкам взрослых, лишь желающий получить их внимание. Он обладает природным талантом, и Матье, заметив это всячески старается способствовать развитию этого таланта.

Этот фильм рассказывает о жестокости, она показана явно или дано лишь упоминание о том, что она имела место быть, но тем не менее, этот фильм трогательный и добрый. Здесь немало грустных сцен, но есть порция доброго юмора.

Эта история выглядит очень жизненной, каждый персонаж здесь имеет свою историю. И хотя здесь нет абсолютного «хэппи-энда» для всех, он дает почувствовать оптимизм и надежду на лучшее. Он учит о том, что «неблагополучные» дети могут достигнуть многого (история Моранжа), и о том, что нужно надеяться на лучшее (история Пипино) и о том, что веря в лучшее в человеке, можно заставить его измениться.

Этот фильм растрогал меня до слез и без трагических историй. Это просто прекрасный фильм, глубокий и непростой, как может показаться на первый взгляд.

«Я вижу в глазах своих ребят желание сбежать, построить хижину как можно ближе к небу, хорошая погода навевает на них тоску.»

Теперь я хотела бы написать пару слов, навстречу негативным откликам на фильм. Здесь нет неожиданных поворотов сюжета, если Вам скучно, лучше посмотреть пресловутый «экшн», эта картина же рассчитана на вдумчивый и неспешный просмотр. Персонажи не мыслятся примитивными категориями «неудачник», «злодей» и т. п. Здесь показаны люди со своими недостатками и достоинствами, и можно ли лишь догадываться о том, как они пришли к тому или иному или стали такими. История Матье не имеет развития в широком понимании этого слова, в этом смысле акцент брошен на историю Моранжа. Ни один персонаж не является лишним, он лишь дополняет общую разноплановую картину, имея историю со своим исходом. Этот фильм отнюдь не из тех, чья трагедия рассчитана надавить на сострадание зрителя, но он обладает определенной долей реализма, что способна не оставить аудиторию равнодушной.

Посмотрел фильм, даже не верится, спустя почти 11 лет после его выхода. Все никак руки не доходили, думал не для меня такое кино, слишком уж оно «человечное».

Но сейчас через не могу заставил себя включить и наконец-таки посмотреть.

Моему восторгу нет предела. Фильм настолько цепляет, что даже я проронил скупую мужскую слезу. Все так по-живому передано, все так или иначе касается твоей жизни. В каждом из героев можно найти часть себя. Ведь каждый из нас был застенчив, хулиганил, влюблялся. Для меня этот фильм стал настоящим открытием.

Прежде чем посмотреть эту картину, все думал, что фильм слишком сентиментален, ничего особенного, любовь учителя к ученикам, его попытка все изменить, ну сколько раз я такое видел!? И если вы думаете как и я, то уверяю вас, все это вам только кажется.

Красота в глазах смотрящего. Не посмотришь — не узнаешь. А эта картина определенно стоит того, чтобы ее увидеть.

Фильм прекрасен, голоса детей захватывают дух, путь исправления вызывает восхищение. Человек, способный направить на истинный путь, вызывает восхищение

10 из 10