Рецензии

1. Общее впечатление

Светлый и добрый фильм о первой любви. Советская «Ромео и Джульетта».

2. Режиссерское решение/ постановка

Режиссерское решение здесь заключается в том, чтобы передать первые и искренние чувства, которые бывают очень сильными.

3. Операторская работа (динамика/статика)

Операторская работа базируется на передних планах. Динамичная картина в отдельных сценах и статичная в других.

4. Цветокоррекция

Цветовая гамма выбрана в теплых, светлых тонах, чтобы передать при помощи них светлое чувство.

5. Декорации

Декорации играют свою роль — бытовую. Есть и символические декорации через которые передаются чувства, эмоции, но отсылок не так много.

6. Костюмы

Костюмы подобраны под советского человека. Передают дух того времени.

7. Сценарий

Сценарий проработанный, но любовная линия немного упущена. Ее развитие. Возможно, что так и подразумевалось, но это казалось провисанием.

8. Актерская игра

Хотелось бы отметить искренность главных персонажей и ребят, школьников, которые очень оживляли картину и придавали ей привкус юности и максимализма.

9. Саундтрек

Первая песня задает весь тон следующему действию. Ее хочется напевать и заслушивать до дыр после просмотра.

Наконец посмотрела к/ф «Вам и не снилось». В трёх словах: пронзительный, животрепещущий, жизненный. Настоящий алмаз советского кинематографа.

- Мне иногда кажется, я могу вынести всё, даже умереть, если нужно.
- Тебе не нужно. Для такого случая есть я. Я же мужик всё-таки!

Не хочется делать акцент на том, что фильм о первой любви, фильм в целом о любви. О любви, о нравах, о порядочности, об одиночестве и твердолобости, о предубеждениях и неумении прощать.

Жизнь следует принимать такой, какая она есть, с её маленькими чудесами, такими, как Божья коровка на травинке, и большими подарками в виде столь искреннего и взаимного чувства.

Приятно видеть, что любовь в этом фильме отображена как светлое чувство, как привязанность, нежность, жесты, мимика, поддержка и восхищение.

Для меня этот фильм — открытие, самая удачная интерпретация «Ромео и Джульетты».

Актеры хороши, выделю Михайловского, Аксюту, Соловей и Мирошниченко. И хочу отметить прекрасное музыкальное сопровождение от Алексея Рыбникова, подобрано талантливо и уместно, чего стоит заглавная тема фильма — Последняя поэма.

Рекомендую к просмотру. Как и с хорошей книгой: и пересмотрев фильм, вы откроете что-то новое для себя.

10 из 10

- Есть природа, есть, её не полагается обманывать. Она за это мстит, помни об этом.

К этому фильму у меня особое отношение. Я знаком с ним с детства, и помню свои первые впечатления от просмотра. А именно восхищение. История поразила меня куда больше, чем Шекспировские страсти. Но обо всем по порядку.

Катя с родными переезжает в новый район и в школе знакомится с одноклассником Романом. Постепенно между ними вспыхивает сильное чувство. Однако мама Ромы против их отношений, ведь в юности ее муж был влюблен в Катину маму…

Я не знаком с повестью по которой снят фильм, так что сравнивать мне не с чем. Поэтому буду отталкиваться при оценке от самого фильма. А фильм на самом деле шикарный. Наверное одна из лучших мелодрам о любви, снятых в Советском союзе.

Сюжет знакомит нас с главными действующими лицами, а потом, без долгих прелюдий, начинает развивать любовную линию двоих школьников. Попутно нам показывают еще одну второстепенную сюжетку об их учительнице, которая впоследствии также сыграет свою роль в истории влюбленных школьников.

Актерская игра находится на высшем уровне. Больше всего отличилась экранная пара Аксюта-Михайловский, выдав целую палитру эмоций. Также стоит отметить Елену Соловей. Тут все строго ситуация наоборот, и она отыграла практически весь фильм с бесстрастным лицом. Как ни странно, но это только усилило эффект ее образа.

Классика советского кинематографа. К просмотру рекомендуется.

9 из 10

Фильм, доказывающий, что Шекспир не может устареть: главные герои влюблены и молоды, а против них — весь мир.

От этой картины исходит какое-то удивительное тепло, а ещё во время просмотра комок в горле и глаза на мокром месте, потому что она прекрасна, трогательна и трагична.

Вот старшеклассники Катя и Рома, у них настоящая любовь — пусть она и первая, но большинству персонажей фильма такая любовь «и не снилась». Гармония, свет и красота отношений Ромы и Кати противопоставляются пошлости, агрессивности, безобразности окружающего мира взрослых. Это и родители с их «у тебя ещё этих Кать столько будет!» и «ну почему из всех мальчиков ты выбрала именно его?», и директор с её убеждением, что романы в семнадцать лет ничем хорошим не заканчиваются, и учительница литературы, уверенная, что «жизнь больше любви». Теми, кто решает их разлучить, движет зависть, неудовлетворенность собственной жизнью, абсолютная уверенность в правильности своих суждений. Взрослые кричат об аморальности, а сами поступают низко и подло.

Шекспировский сюжет воистину вечен — и сегодня родители всё так же ломают судьбы своих детей, решая, что для них верно, а что нет, подвергая сомнению выбор своих чад. Мне достаточно бросить взгляд на окружающих меня людей, чтобы убедиться в том, что Ромео и Джульетты по-прежнему среди нас. Они не кончают жизнь самоубийством, они просто совершают судьбоносные ошибки, зачастую по указке родителей. Именно поэтому я очень благодарна своим маме и папе, которые никогда не ставили под сомнение мой выбор и всегда уважали все мои решения. Нельзя быть врагами своих детей.

Тут чудесные диалоги, юные актёры играют изумительно, а заглавная песня навсегда запала мне в душу, впрочем, как и сам фильм.

Спасибо!

10 из 10

Меня фильм зацепил с первых же минут. Историй о любви видела бесчисленное множество, в том числе посмотрела совсем недавно классическую версию «Ромео и Джульетты» 1968 года. Любовью до гроба меня не удивить, а в последнее время даже как-то начали отталкивать трагические истории любви. Не знаю, перестало цеплять и всё. Но эта история точно мне надолго запомнится.

Что-то есть в этом фильме такое чистое, искреннее, так близкое душе каждого человека… Особенно тех, кто любил сильно и беззаветно. А какие глубокие дети! Да, именно глубокие! Вы только подумайте, как рассуждает Катя… Мне навсегда в душу запали её слова:

- Долгом человека только вяжут.
- Но ведь должно быть что-то, побуждающее человека ухаживать за больными, кормить стариков, беречь детей?
- Только любовь вправе побуждать

И это ведь истинная правда. Говорят, когда помогаешь кому-то, надо помогать искренне, от души. Если не можешь искренне, лучше вообще этим не заниматься. Ведь если помогаешь из чувства долга или, хуже того, чтобы замолить грехи, это само по себе грех.

Очень понравился главный герой Рома. Какой же заботливый, ответственный, как умеет любить. Одно слово — однолюб. Рядом с ним Катя смотрелась такой пушиночкой, такой малышкой. Так и должна смотреться женщина рядом со своим мужчиной.

Какое же это прекрасное прекрасное чувство «любовь», это так здорово знать, что рядом именно тот самый, и никто тебе больше не нужен!

Спасибо фильму за то, что показал, что любовь — это больше, чем жизнь. Без любви не живёшь, а существуешь. И именно с ней жизнь начинает играть всеми красками.

И как бы меня ни уверяли, что все чувства — только игра нужных гормонов, иногда бывает и по-другому. Как у этих деток.

Всем, кто не видел, рекомендую.

8 из 10

Один из лучших, если не лучший, советских школьных фильмов. Причём знаменитый детский режиссёр Илья Фрэз позволил себе выйти за рамки социального, противопоставив любовь не только традиции, но и долгу.

Правда, идея не нова и подсказана двумя классическими произведениями — «Ромео и Джульеттой», разумеется, и неочевидно тургеневским романом «Отцы и дети». Но на то и классика, чтобы поверять ее современностью.

Первое вытекает из первоисточника Щербаковой, где главные герои зовутся Роман и Юля. Чтобы аналогия не носила столь обобщающего и уничтожающего, как у Шекспира, смысла (не хотелось цензорам отождествлять советское общество со средневековьем), Юля стала Катей. Тем не менее…

Поколенческая линия прошла через отношения учительницы Татьяны Николаевны и врача-плейбоя Миши. Чудесным образом именно она проводит контраст между поколением любви и поколением разлуки. Но не только.

Парадокс и в том, что позиция детей в фильме показана хоть и не традиционалистски, но соответствующей советской, да и общечеловеческой морали. Позиция матери и бабушки явно ей противоречит — ложь и обман якобы во имя спасения, великолепная в своей абсурдности фраза «таких Кать у тебя будет миллион!», наконец, как апофеоз лицемерия: «Это порочная семья и порочная девчонка!». Фрэз тем самым показывает, что вопреки сложившемуся стереотипу, мораль и нравственная чистота больше свойственны именно молодым, а не старшим поколениям.

Фрэз продолжает и линию Райзмана из «А если это любовь?». Навряд ли под давлением цензоров, а больше с целью показать, что времена изменились, а прежние реакционные взгляды стали не открытыми, а именно реакционными, режиссёр иначе показывает и школу, и родителей. Учителей явлено всего двое — директор и помянутая Татьяна Николаевна. Но зато их психотип отработан идеально.

Именно директор воскрешает в памяти сталинский тип учителя по Райзману. Правда, советский классик и делал из них не характер, а довольно серую, но агрессивную массу, подавляющую личность ученика. Да и сами ученики были ему много интереснее. Но директор тем и интересен, что оказался не железобетонным, а впроне эластичным, сохранив свою «правду» как способ действия, мимикрирующий под новую реальность. Впрочем, лозунг «за умерщвление плоти до созревания души» может даже вызвать поддержку. Однако же больше в ее позиции не назидания и даже не насилия, а готовности отказаться от авторитета и давления в области воспитания. Как ни странно, эта пожилая женщина, внутренне не одобряя любовь даже в старших классах (вполне невинную, надо признать), способна ещё объективно оценить действительность. Она больше напоминает персонажа из вышедшей годом ранее картины Меньшова «Розыгрыш» — немолодой учительницы, способной сохранить принципиальность, но и понимать молодых тоже. Правда, здесь она стала гораздо менее обаятельной. И цель она декларирует не репрессивную («то, что мы с вами видели, никакого отношения к этому (переводу в другую школу) не имеет» — она вуалируется целью образовательной. И замечательный ответ на фразу: «А если это тот самый редкий случай (настоящего чувства)? — Тогда им ничего не страшно». В этот момент роль зла окончательно переходит к матери Романа.

Тем самым, Фрэз отходит от институциональной трактовки деспотизма как социального явления, переходя к сугубо поколенческой интерпретации в духе вечного противостояния отцов и детей.

Особенно хорошо это заметно на судьбе классного руководителя Татьяны Николаевны, сыгранной Еленой Соловей — воздушной, наивной и по-своему трагичной, как и прежде, но гораздо более земной и психологически объяснимой. Если продолжать линию «А если это любовь?», то это как будто бы выросшая героиня Жанны Прохоренко, разочаровавшаяся в первой любви, к тому же «отягощенной» идеалами русской литературы… Вечная внутренняя драма наследия комплекса матери-одиночки и приобретённого комплекса матери-учительницы. Правда, в ее семейной драме больше интеллигентности.

Именно интеллигентность мешает личному счастью Татьяны (литературное имя…) — Миша (Леонид Филатов) в нескольких фразах объяснил и игру Елены Соловей и суть ее персонажа «Как врач я раз во сто лучше Чехова, а в остальном избавь меня от этого сравнения», «Одно условие — ты будешь самой обыкновенной бабой…», «Не надо лепить из меня нечто прекрасное…» и т. п. Картину дополняет и история, как Татьяна Николаевна могла стать Рыженькой… Она вовсе пордталкивает к мысли, что дело не только в литературе, дающей образцы вроде пушкинской Татьяны Лариной, но и в личном опыте, когда-то «испорченном» взрослыми, кричавшими о безнравственности, в то время как безнравственность скорее свойственна им самим, почитающим свой опыт (с «миллионом Кать» и сотнями «поклонников», а не «однолюбием»», о котором заявляет Рома) за истину и отказывающимся оценивать его как негативный. «Старая дева с котёнком» остается со своим девичьим максимализмом и невозможностью принять мнение мамы… Удивительно, что её компенсация за собственную неудачу имеет позитивное начало — влюбленные должны воплотить то, что когда-то не удалось ей самой. Драма героини в том, что она не может отказаться от идеалов юности и литературы в пользу быта и несовершенства реальности… И вряд ли можно ее осуждать за это, ибо тогда нам придется отказаться от идеалов. А это, наверное, неправильно…

Разумеется, антиподами для классного руководителя становятся мама Вера (великолепная роль Лидии Федосеевой-Шукшиной) и бабушка (редкая отрицательная роль блистательной Татьяны Пельтцер). «Мир без любимого» — привычное состояние этих женщин (по выражению того же Миши — самых обыкновенных баб). В другом фильме и по другому поводу было сказано еще жёстче: «Озверелые мещане». Впрочем, карикатурой и пародией здесь и не пахнет. Наоборот, эти женские образы пугающе достоверны в своём стремлении… наверное, выместить свои комплексы и ущербность. Это даже можно понять — на фоне Ирины Мирошниченко любая женщина почувствует уколы ревности (даже если она безосновательна). Другое дело, что они ищут не любви, а превосходства, а потому их внутренняя психологическая неуверенность трансформируется в тактику подспудного (или прямого) подавления. В качестве иллюстрации хорош эпизод, где с заносчивым лицом мама Вера проходит мимо пытающейся сказать: «Здравствуйте» Кати. Инстинкт собственника как мотив движет женой-матерью и бабушкой-тёщей (причем как в отношении мужа-тестя, так и в отношении сына-внука). Недаром Катя, чувствующая «неблагородство» отправки Ромы в Ленинград, трагично восклицает: «Долгом человека только вяжут!» И тут же дополнение к своим словам: «Только любовь вправе побуждать!» Пытающаяся оспаривать эту истину Татьяна Николаевна побеждается обезоруживающим аргументом: «Как Вы можете жить без любви?» Пожалуй, в этом и есть главное противоречие фильма — любовь и долг.

Как бы то ни было, но старшее поколение отнюдь не выглядит оптимистично — ни в условно положительном варианте (Татьяна Николаевна), ни в безусловно отрицательном (семья Романа). Оптимизм создателей «Вам и не снилось» потому куда как более логичен, чем пессимизм Щербаковой, ведь любовь должна побеждать… хотя бы в кино. А счастье (по-прежнему) — это когда тебя понимают.

Посмотрев фильм, ощутил странные чувства, даже задумался. У меня возник вопрос: зачем это нужно Роме и Кате?

Методы родителей, которыми они пыталсь огородить своего сына от Кати, были столь глупы, что не приносили никакого успеха. Необходимо было учесть их возраст, ведь в подростковый период у всех сносит голову от «любви». Мама, бабушка и даже директриса Ромы были правы, на тот счет, что в первую очередь необходимо получить хорошее образование. А «любовь» это дело приходящее и уходящее.

Я полностью соледарен с родителями, но их методы не эффективны. Стоило бы объянить, что от учебы зависит будущее, обозначив, что сначала нужно позаниматься, а потом он может уходить. Нужно было отнестись более толерантно к тому, что их сын встречается с Катей. Тогда бы и конфликта не было.

А Катя довольн странная девочка. Предлагала умереть, дабы никто не смог их разлучить. Я бы тоже огородил своего сына от таких отношений. Ведь любовь — это не что иное как гормон в крови, который как наркотик вызывает привыкание. И не известно на что способны подростки в этом состоянии, если учесть их эмоциональную буйность.

Смотреть было интересно, приятно, но я не согласен, что фильм приносит пользу.

6 из 10

только потому, что было интересно узнать концовку

Этот замечательный фильм впервые я увидел в одиннадцатилетнем возрасте. Картина содержит много психологических нюансов, которые тогда конечно мной небыли замечены. Почитав предыдущие лицензии, я понял, что многие зрители их тоже не заметили, также авторы посчитали лишними некоторые сюжетные линии. На самом деле в этом фильме нет ничего лишнего.

Персонаж учителя, со своей несчастливой личной жизнью, нужен, чтобы показать зрителю как могут повлиять на судьбу детей запреты на дружбу, детскую влюблённость. А еще большое значение имеет, в каком типе семей ставятся эти запреты. Если это полная семья, где умеют любить, это одно. А если, как в случае Татьяны Николаевны такой запрет сделала одинокая мама, которая сначала себе нарисовала образ идеального мужа и осталась из-за этого одинокой. Потом в подобном ключе воспитала и свою дочь. Это совсем другое дело. В этом случае запреты разрушительно действуют на судьбу детей. А еще помимо отсутствия запретов, любить нужно разрешить, то есть показать своим примером, что такое семейное счастье. Татьянина мама могла лишь предложить дочери родить ребенка, то есть только, то, что умела сама.

А вы когда-нибудь задумывались, что означает фраза: «Сколько еще будет у тебя этих Кать!»,- брошенная Верой, мамой Романа. Это обесценивание чувств. Другими словами в жизни нет ни чего хорошего, светлого, ни какой надежды на любовь кого-либо вообще. Немудрено, что рядом с такой женщиной Костя, отец Романа ни живет, а чахнет. Он даже не имеет приличного костюма. Уходит в призрачную болезнь.

У меня навсегда остались в памяти последние кадры картины: в сугробе обнимаются Катя и Роман, а на них смотрят маленькие мальчик и девочка, которые тоже дружат. В этом фильме нет лишних сцен. Даже таким малышам нельзя мешать общаться, в этом смысл этого кадра. Умение общается, дружить, любить — в этом заключается счастье в нашем мире. Именно об этом это замечательное кино.

Несмотря на то что это любимый фильм моей мамы, и она каждый раз останавливается на кнопке пульта показывающей «Вам и не снилось» — я как то прошел мимо этой картины. И вот сейчас решил наконец ознакомиться.

Зная вкус своей матери, которая ничего кроме советских фильмов не приемлет, я не ожидал ничего хорошего. В принципе так и случилось. Ничего интересного для себя Я и не увидел, но… Ничего плохого я сказать тоже не могу. Фильм рассчитан на конкретную целевую аудиторию — советских «уже не школьников, но еще не взрослых». История про первую школьную любовь по стандартам того времени. Ромео и Джульетта по советски.

Для меня в этом фильме чересчур стремительно развиваются события. Сначала показывают завязку, объясняя натянутые отношения двух семей. Потом знакомство Кати и Ромы, любовь которых разгорается уже чуть ли уже не через пять минут. Диалоги, диалоги, диалоги… И вот уже пролетел год. И так весь фильм. Действие более-менее притормаживает только ближе к концу. Ну и развязка. Немного банальна, но мне понравилась.

7 из 10

Очень необычно было увидеть в этом фильме таких гармоничных подростков как Роман и Катя. Подобрать более подходящих детей на мой взгляд было бы просто невозможно.

На протяжении всего фильма всегда присутствует ощущение чистоты и искренности, свободы от шаблонов, хоть действия фильма и разворачиваются в разгар СССР.

И конечно же в фильме затронута тема добра и зла. Режиссёр как бы хочет показать эти две сути с разных сторон: для одних добро это добро, для других же это точно зло. И нет правильного ответа хорошо кто-то поступает в конкретной ситуации или плохо, потому как ответа и быть не может. Есть в НЛП такая пресуппозиция: «В основе любого поведения лежит позитивное намерение». И в этом фильме она отражена очень отчётливо. Все стороны «конфликта», который на самом деле и не конфликт действуют из положительного намерения: все хотят добра для пары детей.

Безусловно, частенько позитивные намерения загоняют некоторых из нас в непроглядную глушь. Через такие уроки приходится познавать чёрное и белое. У кого-то это понимание встроено с рождения, кто-то к этому приходит к 33, а кому-то и всей жизни не хватит.

На мой взгляд, уж сильно скрытой сути в этом фильме нет. Как поступать в этой ситуации правильно и как неправильно, — ответа точно не будет. Действовать в таких ситуациях исключительно нужно по велению своего сердца, но не эмоций. И к пониманию супермодели инь-янь как единое целое на мой взгляд стоит отнестись с особым вниманием.

8 из 10