Рецензии

Могила Светлячков являться шедевром японской анимации, да и мировой тоже.
Режиссер Исао Такахата создал глубокое, мощное и душераздирающие полотно,
показав не только весь ужас войны, но и черствость, и безразличие к чужому горю.

Бесподобная анимация и превосходная режиссура, делают этот фильм настолько реальным и эмоциональным, что при просмотре не возможно сдержать слез.

В Японии Могила Светлячков была включена в школьную программу, и правильно, показывая ужас и бессмысленность войны, в детях с детства можно развить пацифизм и ненависть к войне.

Знать такие истории нужно не только детям, но и взрослым, так что советую всем посмотреть этот мультипликационный шедевр.

10 из 10

«Счастье всего мира не стоит одной слезы на щеке невинного ребёнка» Ф. М. Достоевский

Действие аниме-драмы начинается со сцены смерти главного персонажа – подростка Сэйта. После этого показывают историю, следуя её хронологическому порядку, с самого начала – Сэйта, его мать и младшая сестра Сэцуко находятся в своем доме в японском городе Кобе, когда вдруг на их головы с совершающих налёт американских бомбардировщиков В-29 обрушиваются напалмовые бомбы. Сэйта и Сэцуко в этот раз удается спастись, но вот их матери повезло меньше. Ее обгоревшее тело, перемотанное пропитанными кровью бинтами, напоминает мумию. Дети оказываются в чудовищной ситуации – их дом сгорел, мать умерла от полученных ожогов, служащий в Императорском флоте Японии отец не отвечает и неизвестно – жив ли он вообще. Их беззаботное детство закончилось. Более того, на самом деле, они УЖЕ в этот момент были мертвы. Они были обречены на смерть цепочкой событий, запущенной американскими самолетами, бомбящими мирные кварталы японских городов. Неслучайно в самом начале показали смерть главного персонажа – но чтобы зритель знал, что он видит историю живого покойника, угасшего светлячка.

Метафора светлячков далеко не случайна. Действительно, кто такие светлячки? – насекомые. Кем как не насекомыми должны были считать мирное население разрушаемых ими городов пилоты американских бомбардировщиков?! Ведь с высоты их полета люди кажутся ничтожными букашками. Наверное, для них это было всё равно что разломать муравейник. А со звёздной выси генеральских чинов – так вообще людей не видать. Иначе как можно объяснить их приказы по истреблению мирного населения?! Метафора людей-насекомых получает свое развитие в конфликте детей с родной тётей – она называет их клопами, паразитами. И здесь мы видим, что не только враги, но и, казалось бы, союзники во время войны могут относиться друг к другу как к насекомым. В конце концов, это приводит к тому, что люди в таких условиях начинают жить в грязи (во всех возможных смыслах этого слова). Словно жуки-навозники – собирают и питаются грязевыми шариками.

Но у светлячков есть еще и другая, светлая коннотация – это те существа, что освещают тьму. Также Сэйта и Сэцуко окружены всё более сгущающейся мглой, но продолжают сохранять в себе источник света – детскую непосредственность, искренность, чистоту. Сентиментальность, наивность детей противопоставляется циничной бесчувственности военного положения. Даже в самые счастливые их моменты – игр и купания на морском берегу – где-то совсем рядом разлагается облепленный мухами (опять насекомые!) труп. Смерть повсюду. От нее не скроешься даже в мире детских фантазий.

Чему нас учит этот мультфильм? Тому, что нельзя больше допускать ситуации, когда человек низводится до status insectum. Что война – это Молох, требующий в жертву детей. Что жизнь светлячка эфемерна, и поэтому надо ценить всех тех, чей свет ещё не погас.

«И свет во тьме светит, и тьма не объяла его» (Ин. 1:5)

Вижу что уже достаточно рецензий и моя ничего не изменит, но и не написать я не могу. Сердце рвётся одновременно от боли и желания крикнуть 'посмотрите же к чему это приводит', но меня вновь не слышат.

Я просто смотрел подряд аниме от студии 'Ghibli' и попал в эту ловушку для светлячков. Я ничего не ожидал от фильма, ничего о нём не знал, но предвкушал, что будет доброе аниме в стиле 'Мой сосед Тоторо'. Как вы уже поняли я ошибся. Художественные произведения в последнее время откликаются во мне с двойной силой и 'Могила светлячков' повалила меня.

Разве люди хотят повторения этих событий, покажите мне одного кто готов пойти на это.

В этом аниме мальчику параллельно, что происходит на фронте, однако же его семья, его страна непосредственно связана с войной. Когда он узнаёт о поражении, люди находящиеся с ним рады этому, а он не верит. ОН верил в свою страну, верит в то, что его отец принесёт победу, заберёт их с сестрёнкой к себе. Он слишком юн его нельзя винить за это. Война разрушила его жизнь, его семьи, часть страны. Режиссер преподносит эту трагедию со стороны одной семьи, их было тысячи, миллионы по всему миру.

Также значимой стороной является и лень Сэйты, но как по мне, она показана скорее не как лень, а как невозможность что-то предпринять и с его надеждой на лучшее. Разве мальчик 16-ти лет был готов к войне? готов был работать, содержать сестру, готовить убирать, попутно уклоняясь от бомб. Тётя корила детей, но про свою дочь, находившуюся в родном доме не забывала, хвалила и поощряла. Как можно полноценно рассматривать лень в этой ситуации? Сэйта делал всё возможное для сестры и матери. Не даром в начале показали фрагмент с мамой и лекарством.

Война проходит по многим поколениям, она уже перешла в коллективную память - это всеобщая трагедия, не трагедия конкретной нации или страны.

Это великое произведение необходимо 'сейчас' показывать в школах по понедельникам, а не устраивать борьбу с вестернизацией.

Есть ещё тысячи подтекстов затронутых в этом аниме, но в данный момент откликается представленный выше.

Оценка излишне. Хочется верить, что тысячи кинофильмов, искусство в целом, повлияет на происходящее. Неимоверно больно, грустно, с оглядкой на будущее...